托福口语各题目笔记[task1-6]

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1、智课网TOEFL备考资料forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans托福口语各题目笔记[task1

2、-6]摘要:托福口语各题目笔记[task1-6]!笔记可以帮助我们复习托福口语答题思路,提高复习效率。本次小编就来和大家分享一下这则托福口语笔记,希望可以帮助大家提升备考效率!托福口语各题目笔记[task1-6]!笔记可以帮助我们复习托福口语答题思路,提高复习效率。本次小编就来和大家分享一下这则托福口语笔记,希望可以帮助大家提升备考效率!Task1不会出错的格式是:Topicsentence(8-10'')+personalreasons(#1,#2)forexample,youknow这种造成“出戏感”的东西尽量

3、不要出现·如果觉得没话说怎么办?展开叙述方式:1.Before/After形式。适用于讲某人/事物(对我的)重要性。2.Personalelements。一个很好用的句型:itgivesme/sb.asenseof**我个人喜欢在考试中说两点,感觉会更有安全感一些,对于一些客观题理由也能说得更充分。毕竟考官要听的是你说理由,不是讲故事。两点论能更好地保证有效信息量。另外,个别12题的题目设置可能要求说不止一点,比如曾看到版友问起,我举的例子是:forthequalityofreviewsandreview.Arti

4、cle26threview(a)theCCRAcompliance,whethercopiesofchecks;(B)whetherdoubleinvestigation;(C)submissionofprogramcompliance,investigationorexaminationofwhetherviewsareclear;(D)theborrower,guarantorloans题目:advantagesanddisadvantagesofstudentswatchingtvindormsithinka

5、llowingstudentstowatchtvindormshasbothadvantagesanddisadvantages.forthegoodpart,watchingtvisabeneficialwayforstudentstogetinformationonglobalnewsandcurrentevents.ithelpstoentertainstudentsintheirfreetimestoosinceyoucanwatchshowsandmovies.however,therearenegati

6、vepartstoittoo,likeitwillbetoodistractingtohaveatvaroundwhenyouneedtostudyforanexamorworkonyourhomework.myroommatehadtomovehertvoutbecauseshesaidshespendtoomuchtimeonitthatitbothershershecan'tfinishherworkeverynight.思维模式和一点论相同,观点+展开解释+例子或细节,只是例子需要浓缩精练。无论是一点论还是

7、两点论,都需要能支撑你观点的例子和细节。Task2·如果觉得没话说怎么办?展开思路:原因1,原因2;好处1,好处2;好处1,坏处1;别人1,自己1;同意1,发展1task1,2除非是题目中有要求(例:talkabouttheadvantageanddisadvantage题目就规定了要说两方面),说一点两点都能够拿高分,内容充实即可;给出论点后用详实的论据,例子,细节来充实。makeitpersonalmakeitrealTask3第三题考什么?对校园题材阅读和听力的理解和转述·阅读阶段第一步:结合标题迅速记变化(

8、change,increase,renovate,expand,cancel,eliminate,discontinue,reschedule,nolongerserve,cutback,etc.)。第二步:围绕变化词,找出阅读主题句。forthequalityofreviewsandreview.Article26threview(a)theCCRAcom

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