2014中考作文热点话题预测及写作思路：经历感受

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2、.奖品3.有一种声音4.初中生活二三事5.体验　　生活的路上有鲜花和掌声，也有坎坷与荆棘。关于生活，我们都有着说不尽的酸甜苦辣、喜怒哀乐。在语文课本上，我们读过《爸爸的花儿落了》，读过《从百草园到三味书屋》，读过《孤独之旅》，这些关于生活经历的课文为什么那样感动人？因为作者通过具体真切的形象，对生活作了浓墨重彩的叙述，尤其对值得回忆的生活点滴给予了真实的描绘，字里行间流淌着一种真情。这真挚的情感，正是作文制胜的法宝。　　一、学会撷取“情”　　美丽动人的情感，并不单独存在，往往体现在特定的人、事、物、景中，体现在我们平凡的生活中。我们应学会用自己鲜活的心灵去感受、体验。

3、一抹摇曳的烛光、一句温馨的话语、一个鼓励的眼神、一首动人的诗歌，往往能让我们内心一颤、眼眶一润。作文时，我们要将这些真情材料发掘、调取出来，拭去岁月覆在上面的尘埃，让那美妙的瞬间再次照亮我们的心灵，催生我们写作的激情。　　二、学会表现“情”　　真情是可以点燃真情的，将自己的情感融入作文材料中，用自己的真情去拨动读者喜怒哀乐的琴弦，就会引发读者的共鸣。　　表现“情”的方法有两类：　　一类是直接抒情。就是通常说的“直抒胸臆”，即作者用一些情感色彩强烈的词、短语、句子等直接表达自己喜、怒、哀、惧、爱、恶等情感，毫无遮掩和隐晦。　　另一类是间接抒情。间接抒情是结合叙述、描写、

4、议论来表达感情的抒情方式，可分为融情于事、融情于景、融情于理三种。融情于事，是作者因“事”动情后，将“情”融化在叙事之中，使叙事流淌着感情的一种抒情方式。融情于景，是作者因“景”动情后寄情于“景”，从而使情景交融的一种抒情方式。寓情于理，是作者在议论中注入感情，从而使情感寄寓在议论之中的抒情方式。　　抒写感情，应特别注意下面两点：　　一是情要真实。虚假的感情不仅不能感动人，反而令人反感，甚至厌恶。选材稚化、虚假，这是经历感受类作文的大忌。如有的同学编造父母离异，编造父母出了车祸，编造拾金不昧，这样的作文虚假生硬，自然难以打动阅卷老师。作者内心一片真情，倾吐在文章中，文

5、章自然感动人心。　　二是情要健康。要抒发美好情感，体现“真、善、美”的要求，鼓舞人心，引人向上，使人的心灵受到美的熏陶。消极颓废的感情不应当写入文章，中考考场上主题消极扣分是很严重的。　　1.在班级这个大家庭中，有一个人和你空间距离最近，心理距离可能也最近，这个人就是你的同桌。同桌的一颦一笑、一举手一投足都定格在了你的心灵屏幕上。请以“轻轻与你走过”为题，写一篇不少于600字的文章。　　构思导写：题目中的“你”，显然是指你曾经的同桌。“轻轻”这一修饰语含着一种感情，是一种怀念的感情，我们在构思行文时，要把这种感情融入字里行间。本文的内容，就是回忆你与同桌之间发生的故事

6、。本题还可以迁移为“有你相伴”“一起走过的日子”“与你同行”等。　　2.家中的相册里，总有一些老照片，这些老照片，往往隐藏着一个个鲜为人知的故事。选取一张你最感兴趣的照片，把照片背后的故事写出来，不少于600字。　　构思导写：先选取一张你最感兴趣的照片，写作前，要对照片涉及的时间、地点、相关人物、事件等详细了解，对事件的来龙去脉了然于胸。构思一，在你的相册中一定有你成长过程中一张张内容不同、情态各异的照片，这些照片的背后，是一桩童年趣事，是一段令人难忘的经历，是一份美丽的情感？请从中挑出一张来，比如自己儿时玩耍的照片，或者某个亲戚的肖像照……它引起你怎样的回忆？你不妨

7、择其一写一篇文章。构思二，你的相册里一定有不少外出旅游时拍摄的风景照，选一张别具特色的，将某次旅游中有趣的小插曲给大家介绍一下。　　轻轻与你走过　　王柑琪　　那天下午放学时，班主任突然让我和一个同学换座位，新同桌是一个女生。我和以前的同桌相处得很好，突然间要各奔东西，当时的心情可想而知。　　那天的阳光懒散地射进窗子里，刺到了我的眼睛。　　第二天，我和她正式开始了我们第一天的同桌生活。我不愿和她说话，因为自己有些伤心。现在想来，当时我又何曾想过，我是不是也拆散了她和她的同桌呢？那么我又有什么权利生气呢？那天的美术课上，她没带书，我们俩便趴在了我的书上。