2014年中考作文热点话题预测及写作思路：哲理思辨

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2、对的事物，也并非“老死不相往来”，在一定条件下可以相互转化，所以我们有“苦尽甘来”“乐极生悲”“祸福相倚”的说法。以辩证的观点审视，虚与实、多与少、圆与缺、忧与乐、动与静、远与近，都不是绝对的，都存在千丝万缕的联系。以湖南邵阳题“付出和分享”为例，“付出”和“分享”好像是两码事，一个是出，一个是入，一个是得，一个是失。但联系起来看，正面入手可以立意为“没有付出哪来分享”“先有付出才有分享”“个人付出集体分享”“分享之甜源于分享之美”“不是所有付出都能得到分享，但所有付出都有价值”“迟到的分享，分外甜美”“有时，

3、付出就是一种特别的分享”……也可以逆向立意：“不能分享，就不必付出”“迟到的分享，何乐之有？”“不是所有付出都是为了分享”“付出和分享之间，有个不等式”……　　初中同学一般没有受过辩证思维训练，看问题容易非此即彼，停留在一面。如果你能明白事物是相互联系的，既能看到正面，也能看到它的反面，既能看到现在，还能看到将来，你的作文立意就有了思辨味，就会比别人深入、深刻。　　二、语言得有哲理味　　作文语言和内容应该是高度匹配的，哲理类作文如果用大白话，就好像用一个大土碗喝XO，何其不和谐！我们应着意提炼一些简洁精辟、蕴涵

4、哲理的警句，以增加作文的说服力和感染力，给读者以启迪和回味。一篇作文，有这么几个漂亮的句子，整篇都会被映照得熠熠生辉。　　当然，这样的句子，需要苦心经营。　　一是从修辞角度经营。譬如，为了突出事物的本质特点，我们会运用对比。你要陈述这样一个哲理“自由只是相对的”，将两方面一起摆出，“人是生而自由的，却又无往不在枷锁之中”，自然更能突出这种自由的矛盾统一。你要说骄傲自满极可能衍生灾难，可以将骄傲自满的另外一极放在一起对比映照，“人生有两出悲剧，一是踌躇满志，一是万念俱灰”，这样对比着说，更容易让自得者警醒。此外，

5、比喻、夸张、顶真、回环、拈连、反复……都是提炼警句的常用修辞。　　二是从句式角度经营。譬如，为了使表达更有张力，更引人回味，人们更倾向选择由两个或者三个分句组成的句子来表达。这是有道理的，这就譬如射箭，先拉开再射出去，力道更大；或者如组合拳，一拳刚到，一拳又至。所以，“用金钱维持的友谊是不可靠的”，改成两个分句的组合“用金钱维持的友谊，必将因金钱而背叛”：“彬彬有礼的人会收获许多”，改成两个分句的组合“彬彬有礼不会失去什么，却能得到一切”，效果就要好很多。原句虽然也体现了作者独特的生活感悟，但语句略显直白，缺少

6、回味，而修改过的句子将两个意思形成反差的句子对冲，碰撞出一种哲理的趣味。此外，倒装技巧，整句技巧，隐藏关联词语技巧……都是提炼警句的常用句式。　　以上这些技巧，大家不妨在平时就多作这样的文句片段训练，日积月累，考场写作时自然能够灵感迭出，妙笔生花。　　1.读下面一则寓言，根据你的感悟，以“距离”为题，写一篇不少于600字的作文。文题自拟，文体不限，立意自定。　　冬天，一群刺猬依偎在一起，因为它们怕冷。只是离得太近，身上的刺就会刺痛对方，于是不得不分散开。可是离得太远，又会冻死。于是刺猬们就这样在互相伤害中取暖，

7、矛盾着，反复着，有的被刺到遍体鳞伤，有的被冻死。最后它们发现，最好的方法，是彼此保持一定的距离。虽然不够温暖，可是不会冻死，也不会刺伤对方，或者被刺伤。　　构思导写：我们要明白，距离，既是一个空间概念，如千里迢迢；也是一个时间概念，如与历史的距离，与未来的距离；还是一个心理概念，如咫尺天涯，“天涯若比邻”。我们写作时，最好从空间距离、时间距离着手，在心理距离上落脚。　　2.阅读下面几则格言，然后以“简单”为话题，自拟题目，自主立意，自选文体，写一篇不少于600字的作文。　　①任何事物都不及“伟大”那样简单；事实

8、上，能够简单便是伟大。　　②最伟大的真理最简单；同样，最简单的人也最伟大。　　③最复杂的问题，往往有最简单的答案。　　④活得简单才能活得自由。　　构思导写：简单的反义词是复杂，复杂的一个褒义色彩的近义词是丰富，简单的近义词是简约，还有一个贬义色彩的近义词是寒碜。我们可以围绕这几个词语与简单的关系做文章，辨析它们的异同，从中提炼具有思辨色彩的立意，如“简单、复杂，各有其美”“简单即是快乐