关于构建大学生和谐寝室模式的探究

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1、关于构建大学生和谐寝室模式的探究摘要：寝室生活作为校园生活的必要组成部分，对大学生生活学习以及人格的发展和完善起着至关重要的作用，和谐的寝室氛围能够给在校大学生提供必要的情感和身心支持。本文通过分析当前大学生寝室存在的问题，结合实际调查所得数据结果进行分析，从和谐寝室的构成要素即寝室结构、寝室文化、寝室管理等多个方面入手进行系统的研究，并引进社会工作的有关工作方法，探索和谐寝室的形成规律以及建设模式。　　关键词：大学生和谐寝室寝室结构寝室文化寝室管理　　　　随着大学教育的自由化发展，大学生班级意识的逐渐淡化，宿舍成为大学生探讨问题，交流思想，开展健康有益活动的重要组成部分。积极向

2、上的宿舍文化是加强学生个人素养，培养学生良好的生活习惯和团队精神的基础。目前，很多高校对于和谐寝室的管理模式都进行了探索，如综合管理模式、经营管理模式等，不少学者也对和谐寝室的建设方法进行了探究，但是纵观这些研究多是倾向于单一的寝室文化建设或管理模式的建设方面，仍然不够系统和全面。因此，在借鉴前人研究成果的基础上，本文通过分析当前大学生寝室存在的问题，结合实际调查所得数据结果进行分析，由和谐寝室的构成要素即寝室结构、寝室文化、寝室管理等多个方面入手进行系统的研究，探索和谐寝室的形成规律以及较为合理的建设模式。　　一、当前大学生寝室存在的问题　　和谐融洽的寝室氛围对当代大学生的身心

3、健康发挥重要作用，但目前高校的寝室建设的道路上，仍存在各种急需改善的环节，总体上概述为以下三点：　　（一）寝室结构不合理　　目前大陆的普通高等教育院校一般是以学院为基础，按学生姓名首字母的排列顺序来划分寝室成员，还有的大学则按照学生报到的先后顺序来分配寝室成员。这种分配寝室的方法虽然简单易行却存在很多弊端。这种简单的寝室分配方法忽略了寝室成员的差异性。大学生来自不同的地区，不同的宗教信仰、经济状况、生活方式、家庭背景以及个人的兴趣爱好、人生观和价值观的差异必然对寝室成员的相处和融合造成一些阻碍。目前很多高校由于经济条件的限制使得寝室十分拥挤，并伴随寝室设施配备不完善，维修服务滞后

4、等不良状况。过于拥挤的寝室环境，不能够保证寝室成员私人空间的需求，客观上导致了寝室成员产生摩擦现象。　　（二）寝室文化建设缺乏　　社会心理学研究结果表明个体在完成某种活动时，如果他人在场会产生提高绩效的现象，即社会促进，其表现之一便是结伴。在结伴活动中个体会感到某种社会比较的压力，继而将这种压力转变为内在的工作动力，从而提高工作效率，这也是其外在的表现形式。寝室的组成至少是两个人以上，良好学习气氛的营造，要在大家共同的努力下才能达到很好的效果，如果只是其中的一位孤军奋战，势必为其他成员所孤立，严重情况下甚至出现学习方面的恶性竞争。这自然会破坏寝室成员间的团结链条，相对无言，避而远

5、之的相处原则必然让思想的交流和心灵的沟通严重缺乏。　　当然也存在另一种极端，少数学生不认真读书，把寝室仅仅当成吸烟、喝酒、赌博、玩电脑游戏等的场所，而其余寝室成员又很少劝阻。学业荒废、精神懒散，如果再遇到挫折，心理上便很难承受，变得颓废、堕落，严重者可能会产生抑郁症或精神分裂症。关爱他人，是基本的道德规范，大学生作为一个“半社会人”，更应该积极实践。由此可见部分大学生的社会责任感有待提高。寝室作为共同的生活环境，每个人都应该对其卫生负起责任，但物品摆放凌乱，生活垃圾布满地面，无实质性内容的“卧谈”或者恋爱粥都给正常的寝室生活带来不利的影响，给自己的身心带来疲惫和危害的同时也给他人

6、带来不便。　　（三）寝室管理失调　　当前国内高校寝室运行机制,主要有综合管理模式和经营管理模式两种。而现有的寝室管理模式主要是受大学人才培养模式制约，即按照培养方案,大学将学生视为被动的客体,强化有序有目的培养规范统一人才的目标。但是学校管理层因为和寝室联系较少不能及时了解寝室需求和动态，管理滞后导致很多问题越积越严重，在应该放权的学生生活中干预过多,其缺陷显然是限制了学生自主性的发挥。有的虽然是放权到学生身上却也不能真正起到作用，如寝室长的设置很多都不是通过民意推选的，而且实际调查显示寝室长在处理寝室矛盾、管理寝室卫生、督促寝室成员学习方面并没有起到什么作用。上述两种寝室管理模

7、式,无一例外都在强调对大学生的“管理”:提高宿舍管理队伍素质,深入对学生宿舍管理认识,健全学生宿舍管理规章制度等；为进一步达到优化管理的目的,须更新管理理念、规范管理内容、健全管理机构。这些总体上都是为加强管理型寝室体系服务的。为方便管理,大学宿舍大多按照学科和专业统一的原则分配学生寝室；寝室管理中,严格规定禁止夜不归寝、严禁在寝室使用大功率电器、严禁使用任何明火类物体、严禁寝室留宿非寝室人员等一切可能引起安全隐患的事物,同时辅以严厉的处罚制度作为政策施行保障。强化管理可以保证教