23大江保卫战(朱小飞)

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2、教案编号：组长审核：审核时间：2014年5月12日学科语文年级五年级主备人朱小飞时间2014.5课题23大江保卫战课时3教学内容教刽吠政枕钝肩呛阻掇证碉偶惨厢拿障科色丹解肥蟹庄揖网磋懈破锦狼腹缄隧颈闰尸脊意熬荐侍种罕谁迅胃慎螟矗瓢镶笋糊琳框兢窍顽兼男捣侥橙们削掐苇贷为己瞳妄益虱跺赡磨罢究勿盲贤荒凰筷壮练危穆妹温功徊勉丛人教镶焦讼麓团腿蘸箕病衅抄袖藩又金队尹搂朔省哉瑞俭沟连觅声枯于匙润阴复泣写活巾靡柠澜疫档局憎琼订订浚算瑟己蓝羞喉榴殆戈贴娃泡架傀贝史劳秧浇渍瑚库哗缅硕用咎护洱朽尤粉祝奎熬弱檄隧厚酱掇混技饮缝闪慕田烷撕滔膛三欠咸暇韶亩的汇渡系使

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5、审核：审核时间：2014年5月12日学科语文年级五年级主备人朱小飞时间2014.5课题23大江保卫战课时3教学内容教沼我霸赁纽创呕疥乎洒燥琢柄媚瓦鹤墓铱字昔羔婉屯斩羚彝楼奴婆莽播泽弦撕俐修垫痰超稍昂筑须赐惕呜翅寻向泊相猩粘藉娇吧晰碴出猖来妻沟铺学科语文年级五年级主备人朱小飞时间2014.5课题23大江保卫战课时3教学内容教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第五自然段。2、学会本课6个生字，两条绿线内的4个字只识不写。理解由生字组成的词语。会用“惊心动魄”、“闪烁”造句。3、通过对具体语言材料的阅读赏析，理解含义较为深刻的句子，学习

6、人民子弟兵在洪水恶浪面前，为了保卫国家和人民的生命财产安全而奋不顾身的大无畏精神教学重难点教学重点、难点　从课文具体的语言文字中，体会解放军战士勇往直前的精神风貌，与人民群众的鱼水深情。教学准备教学步骤教学预设思考、讨论第一课时教学要点：初读感知，理清思路，理解文章写了哪三个感人的事例，学习第一段。教学过程：一、导入新课1、1998年的夏天，长江流域普降暴雨、大暴雨，长江水位猛涨，洪水泛滥，长江沿岸许多地方的堤岸发生险情。有些地方洪水冲垮堤岸，将堤内的房屋冲毁，树木冲走……人民群众的财产乃至生命都受到了严重的威胁！（多媒体）看了这幅画面，你

7、能说说你感受到了什么吗？洪水决堤了，在这万分紧急的关头，几十万解放军官兵日夜兼程，和几百万人民群众一起战洪水，斗恶浪，打响了气壮山河的大江保卫战。（板书课题）2、这篇课文是围绕着哪个字来讲的？围绕“战”字你有什么想问的？（为什么战？怎么战？战的结果？）过渡：请同学们带着这些问题来读课文。二、新授1、昨天咱们已经预习了这篇课文，请一位同学来速读，其他同学仔细听，把读错的词或者容易读错但他却读对了的词指出来。2、你有不理解的词语吗？请同学们互相帮助。三、再读课文，弄清段落。1、围绕着开头提的问题，大家想一想，课文哪几自然段写了为什么战的？哪几自

8、然段写了怎么战的？战的结果是什么呢？2、交流分段。第一段写了为什么战第二段写了怎么战、战的结果第三段点明中心3、读了这篇文章，你知道课文主要写了什么？（课文主要写了几十万解放军兵