“安全伴我行”主题班会

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1、“安全伴我行”主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1“安全伴我行”主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1“安全伴我行”主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1“安全伴我行”主题班会文章来　　源初中教师网w9　　1　　一、活动目的　　1、通过活动，让队员了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。　　2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。　　二、活动准备　　1、让队员们认真学习安全知识和自护技能。　　2、组织队员排演小品。　　3、选好及训

2、练中队会主持。　　三、活动过程　　主持人：　　队员们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。队员们们，面对危险和困难，我们该怎么办？让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行！　　（一）“自护”能力表演和知识竞赛：　　1、舞蹈小品《我们去郊游》　　事故：效游途中，一位队员不小

3、心擦伤了，怎么办呢？--现场请队员提出解决办法。　　处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦伤面，再用酒精球涂擦。轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。包扎最常用方法是把绷带的尾端对半剪开，而后打结。　　（2）不小心碰到一根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩子们用自己的聪明智慧解决了问题，保护了自己。　　急救办法：用木棍将触电者挑开。（要注意，不能用手直接去拉触电者的身体，以免传电。）　　（3）（继续表演）：郊游中一个队员不小心烫伤了手……　　处理方法：对轻度的烫伤，可用清洁的

4、油类、酱油或牙膏，涂抹在伤面上。　　（4）天气太炎热了，在回家的路上，一位队员发生中暑。　　救护方法：立即将病人抬到阴凉的地方，让患者仰卧，解开衣扣，可同时用扇子扇风，帮助散热。可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻地喷洒。　　（5）回到家中，亮亮发现奶奶因煤气中毒而躺在地上，他连忙用学校学到的急救办法对奶奶进行急救。　　抢救方法：将病人立即移到空气流通的地方，同时打开门窗，解开衣服的扣子，再给病人喝点醋，最后拨打急救电话“120”　　（二）知识问答　　（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生

5、安全教育日”　　（2）路口的交通指挥信号有哪些　　（3）如果因不慎，你身上被火燃着，你是顺风跑，还是逆风跑　　（4）如果你在炒菜时，油锅突然起火，在你面前放有三种东西：锅盖、灭火器和水，你采用哪种方法处理　　（5）刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么　　（三）主持人：　　队员们都很聪明，面对危险的时候，懂得自救自护。当我们独自在家的时候，安全知识也不能少，请看《家庭AB剧》--　　小品表演：剧2　　C1：（读白）好大一个家，我独自一个人，爸爸妈妈都上中队，我可自由啦！　　（高兴地

6、跳）我打开电视机，唉，都不好看--（这时，传来敲门声）谁呀？　　D：我，你李叔叔。　　C1：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀！　　D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来拿东西的。　　C1：（开门，让D进来）　　D：（左看右看）小朋友，你一个人在家呀？　　C1：（倒茶）叔叔请喝茶，我爸爸让你来拿什么东西？　　D：（嘿嘿一笑）来……拿--钱。　　C1：（大吃一惊）　　D：（拿出小刀，恐吓道）不准喊叫，不然的话，我要你的小命，动作快点。　　C1：（乖乖地到抽屉去拿钱给D）　　下面，我们再来看看B剧中另外

7、一个队员是怎样做的。　　小品表演：剧3　　C2：（读白）多么快乐的星期天，我独自一个人在家，所有作业已做完，这可真开心呀。（打开电视机）唉，都不好看--（这时，传来敲门声）谁呀？　　D：我，你李叔叔。　　C2：李叔叔，怎么没听爸爸说过呀？　　D：噢，我是新来的，时间不长，是你爸爸让我来东西的。　　C2：（动脑筋想）既然是我爸爸让你来的，那你说我爸爸是什么样儿。　　D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圆圆的，鼻子高高的，这样。　　C2：有络腮胡子吗？　　D：没有。　　C2：戴眼镜了吗？　　D：戴了。　　C2：哦

8、，你是来拿公文包的吧。　　D：是的。　　C2：那你等着，我去拿。　　D：哎，你开门呀！　　C2：（走到一边）哼，肯定是个冒牌的，我爸爸从不戴眼镜，而且，今天早晨我明明看见他拿着公文包上门的，让他等着吧，他要是再叫呀，我就拨110。　　师问：看了这两个表演后，你认为哪一次的队员做得对呢？对在哪里？如果的情况发生在你身上你会怎样做呢？（小组讨论后，指名汇报）　　小结：独自在家时，生人敲门别理他，是熟人敲门还要多答答话，刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高兴，这