中心小学校长岗位职责

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1、杨庄小学校长岗位职责1、主持学校的全面工作，使党的教育路线、方针、政策以及上级教育行政部门的指示能在学校得到贯彻落实，确保完成学校的教育任务，认真听取党支部的意见和建议接受党支部的监督。2、组织制定、实施、检查学校工作计划，并不断提出改进措施。3、领导学校的教育教学工作，深入教学第一线，了解教育教学计划的执行情况及师生的教与学情况，并根据实际情况提出要求，引导进行教育教学改革。4、负责学校的教师队伍建设工作，组织教师进行校内外的教学经验交流和进行教学改革的研究，组织在职培训提高和职称评定工作，努力建设一支高素质的教师队伍。5、领导各部门和教师并发挥社会及家长

2、的积极性，开展学生的课内外的思想政治教育和品德修养教育工作。6、负责选拔、聘任、考核学校基层干部，做到知人善用，建设一支精干的管理干部队伍。7、制定、实施学校的基建计划和校容规划，保证学校教学条件与校容校貌的不断改善，并努力改善教工和学生的生活待遇，使他们能安心地工作和学习。8、认真贯彻国家颁布的《学校体育卫生工作暂行规定》，领导、组织学校的体育卫生工作，保证学生健康成长。9、建立健全学校规章制度，认真检查执行情况，负责对违纪的师生员工做出妥善处理，确保学校有良好的工作、生活和教学秩序10、协调各方面关系，确保德育工作在学校一切工作中的首要地位和教学工作在学

3、校一切工作中的中心地位，调动各方面力量和教职员工的积极性，共同为实现学校的目标而奋斗。杨庄小学业务副校长岗位职责1、贯彻党的教育方针和上级教育行政部门的指示，协助校长领导学校教学工作，保证完成学校教学任务，认真听取学校党支部的意见和建议，接受党支部的监督。2、领导教导处、科研室制定、实施学校的教学工作计划，并经常检查执行情况，认真总结经验，不断提出改进措施。3、经常深入教学第一线，通过听课、谈话等形式，了解师生教与学情况，从实际出发，提出要求，引导教师不断改进教学。4、领导教师开展教材及教学法改革的研究，组织校际间及校内的教师教学经验交流，开展教学观摩，不断

4、积累经验，改进教学，提高教学效果。5、负责教师的业务培训工作，培养骨干教师，提高青年教师业务素质，努力建设一支高水平的教师队伍。6、认真贯彻部颁《学校卫生工作暂行规定》，领导好体育课和课外体育锻炼及学校运动队的工作，领导好保健工作，提高学生的身体素质，保护增进学生的健康。7、组织召开教研组长会议，及时传达上级教育行政部门关于学校教育及教研工作的指示精神，不断提出新的要求，推动学校教学工作的开展。8、领导教导处搞好质量检测和期末教学考核工作，并组织教导处进行统计分析，不断积累经验为以后教学工作打下良好基础。杨庄小学教导主任岗位职责教导处是管理学校教学工作的指挥

5、中心、信息中心和服务中心，具体承担着１、主持教导处工作，协助教学副校长领导全校教学工作，制定教学工作计划，组织教师执行教学计划，落实课程标准，提高教学质量。 ２、主管各学科教研组长队伍建设，创造性开展校本教研和校本培训工作。指导各教研组进行教学改革，及时总结和推广教学中的典型经验。 ３、组织教师进行业务培训，培养骨干教师和学科带头人，提高教师业务水平。 4、指导教师依法治教，严格按课程标准执行教学任务，加强教学常规管理和教学质量的监督控调工作。 5、领导体育、卫生教师贯彻《体育、卫生工作条例》促进学生全面健康成长。 6、管理好学生的学籍、新生编班、考勤、成绩

6、考核、转学和毕业生等项工作：建立健全教学档案、学生档案等。 7、加强图书室、阅览室、仪器室和实验室、多媒体教室的管理，充分发挥现代化办学设施和育人功能。 8、深入教学一线，每学期听课不少于100节，了解学生学习情况，积极配合任课教师做好学困生的帮教工作，确保每一个孩子合格完成学业。 杨庄小学教研组长工作职责1、明确和组织学习学年组长、教研组长得岗位职责。认真组织好教研活动。2、教导处定期召开学年组长、教研组长会议，总结汇报研究教育教学工作。3、教研组要认真制定工作计划、教学进度计划并检查计划落实情况。4、教研组长负责教研组日常教学研究工作，组织教师学习教育基

7、本理论，参与教研课题方案的制定和实施。组织、指导教师集体备课、学习课程标准，钻研教材，研究教法、进行教学分析与诊断，通过互相看课评课、组内观摩公开课等形式，各自取长补短，共同提高，5、教研组长每周看课不少于二节，至少有一节组员的课，看后及时评课。6、教研组长每周要按时检查本组同志的备课情况，及时批阅。发现问题及时纠正。7、协助教导主任做好教学常规检查、教学质量监控与考核工作。及时了解、掌握本学科教师的教学计划落实情况和教学常规执行情况，利用抽样检测、看课诊断等形式，了解教与学存在的问题，及时总结并采取有效措施不断改进、完善教学工作。单元试卷经教导处审阅后方可

8、使用，教研组长要及时将单元试卷和成绩汇总上交教导处存