二上第四单元测试卷

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1、小学二年级语文(上)第四单元测试卷班级____________姓名____________得分____________一、写出下列汉字的音序，再按字母的顺序重新排列字。（4分）鹰（）爱（）肉（）叼（）狸（）喝()________________________________________________________________二、看拼音，写词语。（20分）pánxuántóulǐngshīwàngshíjiējīngchángzhēngbiànyǎnzhūxiàoliǎnbùzhībùjuéyáoyɑo

2、wěibɑ三、选择正确的字词填空。（8分）1.到倒:（）水（）处（）达（）流2.以已:（）经（）前可（）（）知3.望忘:（）记希（）难（）一（）无边4.领邻:（）居带（）近（）本（）四、选择合适的量词填空。（6分）片棵座朵顶双首只口杯场条一（）鸟三（）鱼一（）鞋子四（）果树一（）歌几（）山一（）帽子一（）井一（）水两（）肉几（）白云一（）雨五、把下列句子中加点的词换成另一个词，意思不变。（4分）1.去年你经常在背地里骂我。（）2.您的羽毛真漂亮。（）3.乌鸦听了狐狸的话非常得意。（）4.狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。（

3、）六、按要求写句子。（10分）1.连词成句，并加上标点。（4分）(1)小羊山坡上吃草可爱的在________________________________________________________(2)微微地花儿点头阳光中美丽的在________________________________________________________2.读读选选,把每组中与所给句子意思相同的句子用“√”表示出来。（6分）(1)我怎么会把您喝的水弄脏呢？①我会把你喝的水弄脏。（）②我不会把你喝的水弄脏。（）(2)我们怎

4、么能不听老师的话呢？①我们能不听老师的话。（）②我们要听老师的话。（）(3)这不是小明的书吗?①这是小明的书。（）②这不是小明的书。（）七、根据课文内容填空。（22分）（）外有（）（）（）止境（）外有（）（）（）无前1.就这样，青蛙跟着松鼠（）（）（）（）地往上跳，累了在草丛中歇一会儿，（）（）（）（）山泉水。2.乌鸦（）了狐狸的话，（）（）（）（），就（）了起来。八、阅读课文片段，完成练习。（6分）小鹰只好鼓起劲，跟着老鹰拼命向上飞。飞呀，飞呀，大树看不见了，大山也变得矮小了。小鹰急促的喘着气，对老鹰说：“现在…

5、…我总算……会飞了吧？”1.这段话共有_____句。（2分）2.写出下列词语的反义词。（2分）上——（）矮小——（）3.从片段中的哪句话可以看出小鹰学飞很努力？用“____”画出来。（2分）九、阅读短文，完成练习。（8分）猴子毛毛猴子毛毛整天不高兴，因为他总是觉得自己比不上别的动物。一天，毛毛对长颈鹿说：“要是我能像你那样又高又大，该多好呀！”长颈（jǐng）鹿(lù)只是笑了笑，继(jì)续(xù)吃树枝上的叶子。毛毛看到孔(kǒng)雀(què)的尾巴像扇(shàn)子一样张开了。毛毛想：要是我有大尾巴就可以扇

6、出风来了。毛毛对章(zhāng)鱼说：“要是我有八条长腿，就去弹(tán)钢(gāng)琴(qín)，一定会弹出美妙(miào)的乐曲！”毛毛望着天上的白鸽(gē)想：要是我有翅膀，就可以摘下天上的星星了。大象走了过来，毛毛说：“如果我是你，就用鼻子浇(jiāo)花，或者把鼻子当棒(bàng)球棒来用。”大象笑着回答道：“你是永远做不到这一点的。”松鼠看见了毛毛，对毛毛说：“你为什么这么不快活呀？要是我是你的话，就用胳(gē)臂(bei)和腿挂在树干上，给小朋友当秋千用。”毛毛一听高兴地叫道：“你的主意多好呀，原来

7、我也有自己的特长！”毛毛立刻爬到树上，用腿把自己吊(diào)起来，让过路的小朋友荡秋千。不久，附(fù)近的男孩和女孩都来找毛毛荡秋千。从此，毛毛再也不想做别的动物了，他高兴地说：“我就是猴子，我能够使孩子们快活！”1.短文共有_______个自然段。请你给每一段标上序号。（2分）2.在猴子毛毛看来，这些动物各有哪些优点？请你连一连。（3分）长颈鹿有八条长腿孔雀有长长的鼻子章鱼有翅膀可以飞上天白鸽又高又大大象尾巴像扇子3.听了松鼠的话，猴子毛毛是怎么做的？请你在短文中用“____”把相关语句画出来。（2分）十、写

8、话。（12分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________