勉县少儿体校发展现状探析

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1、勉县少儿体校发展现状探析【摘要】本文在调查分析勉县少儿体校发现状的基础上，提出了对策建议。要完善办学体制和管理机制;加大经费投入;突出办学特色;切实加强教练员队伍建设。【关键词】少儿体校;发展现状;对策建议我国县级少儿体育学校的前身为县级体委业余体校，兴建立于上世纪50年代初，它是为了实现国人的体育强国梦想，按照前苏联举国体育的模式而设置，也是中国计划经济时代的特殊产物。它是冠军的摇篮，也是运动员梦开始的地方，它的存在与发/PC不但为高一级运动队输送了大量优秀的体育苗子，也与地区的形象和荣誉紧密的联系在一起。据统计：我国有61%的优秀运动员来自各级各类业余体校

2、。上世纪九十年代初，随着我国体育事业规范化发展，县级少儿体校逐步取代了县级业余体校。县级少儿体校存在的目的不仅是培养掌握专向运动技术的优秀后备人才，同时也起到培养基层体育积极分子，推动群众性体育运动普及与提高的作用。我们调查发现，勉县少儿体校的办学规模较小，硬件条件差，办学体制还不够完善，勉县少儿体校发展现状探析【摘要】本文在调查分析勉县少儿体校发现状的基础上，提出了对策建议。要完善办学体制和管理机制;加大经费投入;突出办学特色;切实加强教练员队伍建设。【关键词】少儿体校;发展现状;对策建议我国县级少儿体育学校的前身为县级体委业余体校，兴建立于上世纪50年代初

3、，它是为了实现国人的体育强国梦想，按照前苏联举国体育的模式而设置，也是中国计划经济时代的特殊产物。它是冠军的摇篮，也是运动员梦开始的地方，它的存在与发/PC不但为高一级运动队输送了大量优秀的体育苗子，也与地区的形象和荣誉紧密的联系在一起。据统计：我国有61%的优秀运动员来自各级各类业余体校。上世纪九十年代初，随着我国体育事业规范化发展，县级少儿体校逐步取代了县级业余体校。县级少儿体校存在的目的不仅是培养掌握专向运动技术的优秀后备人才，同时也起到培养基层体育积极分子，推动群众性体育运动普及与提高的作用。我们调查发现，勉县少儿体校的办学规模较小，硬件条件差，办学体

4、制还不够完善，经费投入有限等一系列问题是目前制约我国县级少儿体校发展的普遍问题。本文认真研宄勉县少儿体校存在的问题，不仅有利于勉县少儿体校的发/PC而且也对我国其它县级少儿体校的发展有着重要的现实意义一、研究对象与方法本文以汉中市勉县少JL体校发展现状以及体校管理人员、教练员、学生为研宄对象。采用的是文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法及访谈法等研究方法。二、结果与分析1、结果(1)勉县少儿体校发展历程。勉县少儿体校的前身为上世纪50年代兴起的县体委业余体校，于1999年9月正式更名为勉县少儿体校，是一所纳入九年制义务教育序列的公办学校。发展初期，勉

5、县少儿体校与勉县第三中学联合办班：即县少儿体校负责招生、体育训练和日常管理，学生插班进入勉县三中参加文化课学习。经过多年的不断努力，少儿体校的办学效果逐渐显现，社会影响力逐年提高，少儿体校办学规模也在不断壮大，原有的办学方式和办学规模已无法满足少儿体校自身发展需求。在这种新形势下，通过勉县教育体育局的统一协调，2012年4月，勉县少儿体校搬迁到条件相对完善的勉阳初级中学，两校实行“资源共享，优势互补，人才共享，共同管理”的联合办学模式。(1)在校生人数现状。学校在校生人数多，必将带来规模的扩大，而且也将形成良好的社会影响力。通过调查统计显示，目前勉县少儿体校拥

6、有初中三个年级各一个班，每班50人左右，在校生总人数160人。虽然学生人数较以前有所增加，但少儿体校整体的发展仍处于发展初级阶段，许多条件还在不断的完善中，这种局面不仅限制了少儿体校的全面发展，也将直接影响少儿体校的办学质量。(2)人才培养情况。勉县少儿体校经过多年的发展，为省内高一级体育单位培养出了许多优秀体育人才。据统计显示：2011年一2013年，勉县少儿体校向省队及省体校输送优秀队员19人，项目涵盖田径、篮球、摔跤、举重、跆拳道;2014年输送8人，其中2人为水上项目，最为突出的是一名水上项目运动员参加了国家队集训，并且获得在英国伦敦举办的世界杯赛艇比

7、赛第6名。其余学生均能以体育特长生的身份升入高一级中学就读。办学取得了良好的社会效果。(3)训练场地、设施情况。体育训练需要大量优质的训练器材和标准的运动场馆，这些硬件设施也是训练质量的基本保障，更是少儿体校发展的基础，通过对勉县少儿体校日常训练场、馆调查显示，勉县少儿体校现有标准塑胶田径场、人造草皮足球场、室外游泳池、室内乒乓球训练、综合训练馆各一座以及多个标准室外篮球场。从现有场地条件来看，少儿体校的场地设施基本能满足学校日常训练需要，但训练器材及相关设施仍有待加强和完善。(1)少儿体校学生参赛情况。体育竞赛是检验体育训练成果最有效、最直接的方法之一。运动

8、员通过高水平的比赛不仅可以提高自己各方