在课堂教学中提高学生生物科学素养

《在课堂教学中提高学生生物科学素养》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、....作者承诺：本文系作者本人所作，如有抄袭等违法行为，文责自负在教学中提高学生的生物科学素养摘要：当前江苏省进行了新一轮的课程教材改革，探讨和实施对学生创新精神和实践能力的培养，而科学素养实际上正是学生创新精神和实践能力的基础和落脚点。关键词：生物科学素养知识体系情感态度与世界观科学探究操作能力２００3年中国公众科学素养调查结果显示，我国公众具备基本科学素养的比例仅为１．98％， 这一比例虽然比2001年有显著提高，但与发达国家水平相比差距仍很明显（美国在2000年已达到17%），因此必须切实抓好全社会的科学普及工

2、作，当前，江苏省进行了新一轮的课程教材改革，探讨和实施对学生创新精神和实践能力的培养，而科学素养的提高实际上正是学生创新精神和实践能力的基础和落脚点，因此作为科学素养的一部分，在新课改的背景下，如何在教学中提高学生的生物科学素养，是每一个生物教师值得探究的课题。生物科学素养是公民科学素养构成中重要的组成部分。生物科学素养是指公民参加社会生活，经济生活，生产实践和个人决策所需要的生物学知识，探究能力以及相关的情感态度和价值观。为此，在教学过程中，课程标准将具体的教学目标划分为三个部分：知识与技能，过程与方法，情感态度与价

3、值观。此三个部分为相互联系的统一整体，相辅相成，是对........提高学生生物科学素养作出的具体要求，以及通过这些方面的学习学生所能获得的学习成果。因此，在教学中要落实好以上三个教学目标，努力提高学生的生物科学素养。本文就平常的教学实施过程，谈一下在生物教学中提高学生生物科学素养的一些途径。一、利用教材所设栏目加深对知识的理解，构建完整的知识体系课程目标中明确的指出要使学生“获得生物学基本事实，概念，原理，规律和模型等方面的基本知识，了解生物科学知识在生活，生产，科学技术发展和环境保护等方面的应用”，这是一个人的生物

4、科学素养中重要的一方面。学生只有在掌握一定的生物学知识的基础上，以及了解这些知识与社会的联系后，才能够形成正确的科学的世界观，并将所学知识运用于现实生活中，提高对知识的应用能力。因此在教学中，应注重学生对生物学知识的学习，使学生对生物学知识形成整体的系统的把握，从而构建完整的知识体系。对此教材在编排的时侯，选取了生物科学的核心内容，同时也是现代生物科学发展最迅速、成果应用最广泛、与社会和个人生活关系最密切的领域，能够帮助学生从宏观和微观两个方面认识生命系统的物质和结构基础。为了实现这一目标，除了正文部分外，教材还另设了

5、其他一些栏目，如问题探讨，思考与讨论，资料分析，相关信息等。在教学过程中，应充分利用这些栏目，调动学生学习的积极性。加深学生对知识的理解，构建完整的知识体系。如在进行《DNA分子的结构》一节的教学中，教材首先以问题探讨的方式展示了DNA雕塑的照片，使学生对DNA分子的结构建立了直观的印象，继而通过教师的引导：你知道该模型是如何构建的吗？它是由哪些结构构建的？它的构建具有怎样的意义？引发学生的学习兴趣。学生可........在已有知识的基础上，通过对DNA结构探索历程的资料阅读，结合旁栏思考题及思考与讨论，总结出DNA分

6、子的结构特点，在教师的引导下，学生进一步思考：DNA分子的结构中哪些结构是稳定不变的，哪些结构是可变的？通过比较学生可知：不同的DNA具有不同的碱基排列顺序，而其基本骨架都是相同的，所以遗传信息很可能就储存在碱基的排列顺序中，使学生进一步了解DNA是遗传物质的原因是因为它可以携带遗传信息，同时也为后面的学习打下基础。在构建知识结构的同时，教师在教学过程中可以结合书本或媒体，给学生展示生物学知识与技术在一些领域的应用及对人类生产生活产生的影响。二、利用多样化的教学手段树立学生正确的情感态度与价值观在教材中，处处渗透着一些

7、生物学观点，如人教版必修一的第一章就体现出多样性和统一性，整体和局部的生物学观点，教学中可以采用比较，归纳，总结，绘图等方法，使学生掌握生命系统的结构层次及细胞的多样性和统一性等知识，从而接受这些生物学观点，并在此基础上逐步树立辩证唯物主义自然观。在教学过程中，可以利用书本，影像，报纸，图书馆，网络等课程资源，对学生进行生物学史的教育，并鼓励学生自主的进行资料的收集与整理，在这一过程中，使学生认识到科学的发展是一个不断修正的过程，需要众多科学家的共同努力，知识和技术是在不断更新的，由此逐步形成科学的世界观，并能够进一步

8、的了解科学，技术与社会的关系。情感态度与价值观方面的另一目标就是培养学生的环境保护意识，这与我们国家长期坚持的可持续发展的方针是一致的。随着社会的不断发展，生态环境问题逐渐凸显出来，如何保护生态环境，保护物种多样性，........实现可持续发展，成为人们越来越关注的问题。作为当代的中学生，社会的一员，也应该关注这一问题，并尽可能