作文指导：我收获了——

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1、（3）北京有一位老太太，她收养了100只流浪猫，从此这些猫咪有了温暖的家，不再风餐露宿；老太太也因为有了这些猫咪做伴而得到了精神上的满足，生活充实而愉快。生活中，我们不断的努力，不断的收获。也许你收获过果实，也许你收获过自信、亲情、友情、快乐。请以“我收获了——”为题，写一篇文章，要求运用心理描写。我收获了——什么是收获？收获有两种意思：一种是收取成熟的农产品；一种是比喻获得成果或得到战果。“一份耕耘一份收获”闯关写作第一关：看到题目，你准备写哪方面的收获？收获果实收获勇气收获成功收获快乐收获知识....

2、..生活的道路上，你收获了什么？曾经，因为考试失败而失去信心，是谁让你知道不经历风雨怎么见彩虹？曾经，因为误会，而和朋友闹翻，最后是否和好如初，收获了友情？曾经，你做过什么值得骄傲的事，收获了老师的表扬？第二关：在收获的过程中，你遇到了什么困难？你是怎么克服的？身边的人帮助过你吗？他们是怎样做的呢？用三五行记录下你的回忆，有的地方可只写关键词，稍后交流。交流，快乐的火花交流自己收获的过程，注意听老师的点拨，及时记录下有意思的句子，并从别人的交流中得到灵感。第三关：想想，当你取得收获时，心情会怎样？会有怎样

3、的内心感受？在笔记中写下两三行，稍后交流。交流，快乐的火花交流自己收获的过程，注意听老师的点拨，及时记录下有意思的句子，并从别人的交流中得到灵感。第四关准备为自己的这篇作文取个什么题目习作整理自己的笔记成文作业八、作业：1.背诵动物佳句，2.作文：三年－我喜欢的小动物四年－我喜欢（）写作秘籍：1、要按照一定的顺序来写，把收获的过程，所经历的事情说清楚。2、写作文时不要记流水账，不要干巴巴。要注意抓住人物的动作、神态、心理活动等等来描写。3.要适当灵活地运用一些修辞手法。作业八、作业：1.背诵动物佳句，2.

4、作文：三年－我喜欢的小动物四年－我喜欢（）形容心情词语：大喜过望心花怒放乐不可支欢呼雀跃满面春风欣喜若狂喜上眉梢心烦意乱心乱如麻闷闷不乐乐极生悲忧心忡忡坐立不安心神不定愁眉苦脸形容心情的词句：。忧愁，像蜘蛛网似的，紧紧缠住了她。他心里像压了铁块，沉甸甸的；又像有只无形的黑爪在掐住他的喉咙，连气都喘不过来了！她的心就像秋天绵绵的细雨，久也晴不起来。她顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽开的荷花，久久地合不拢。我心情十分舒畅，如同春风吹拂，暖意融融。人群更加兴奋，像是着了魔，陷在狂欢的海洋里。我收获了成功常言道：“

5、一分耕耘，一分收获。”有的人收获了果实，有的人收获了乐趣，有的人收获了知识，而我在这个暑假里收获了成功。这个暑假里，我学会了溜冰，这让我的整个暑假都过得充实而快乐。曾几何时，我到小区外面的广场上玩的时候，总能看到好多大哥哥大姐姐们穿着溜冰鞋，在广场上溜冰，或疾驰如风、或翩翩起舞、或悠闲自在地玩着，令我羡慕不已。每次我都舍不得回家，想多看几眼，也希望我快点长大，可以和他们一样，自由自在地在广场上溜冰。现在，我终于长大了，于是，这个暑假里，学溜冰便成了我的一项重大计划。我恳求爸爸为我买了一双很好的溜冰鞋和全套

6、配件，我兴奋而焦急地在心里计算着时间，那天的晚饭我吃得极其迅速，拉着爸爸早早地来到了广场上。爸爸一边示范，一边对我说：“重心要平衡，滑的时候要形成八字步来滑，刚学的人速度要慢一点。”然后，爸爸用一只手拉着我，慢慢地往前滑，过了一会儿，我有点会滑了，爸爸便慢慢的放开了我的手，我也稍微加快了一点速度。“嘢！会划了！”正当我得意之时，忽然，我远远看见有一个人向我冲来，“糟了！这可怎么办？爸爸——”我心一慌，大喊一声便重重地摔倒在地，那人却在离我一两米的地方来了个急转弯。我真是又气又急，心想：“总有一天我会比你滑

7、得更好、更棒！有什么了不起！”于是赶紧爬起，又滑了起来。这回，我非常谨慎，认真地听爸爸讲原理，讲注意点，仔细看他的示范动作，然后一遍一遍地练习，努力保持着身体平衡。经过一个晚上的刻苦练习，虽说流了不少汗，嘢摔了不少跤，但在爸爸的教导和鼓励下，我已经可以溜上一段距离了。趁热打铁，接下来的几个晚上，我照例缠着爸爸继续叫我学溜冰，我的动作越来越熟练，溜得也越来越轻松自如，我还留心观察旁边的伙伴们的动作和方法，模仿者练习。终于，黄天不负有心人，我如愿以偿地学会了溜冰，能和我以前羡慕的大哥哥大姐姐一样在广场上自由的

8、穿梭了。真是“世上无难事，只怕有心人啊”！这个暑假，我的收获真大，而我更从中懂得了：只要我们用心地付出努力，就一定会取得成功！我收获了快乐暑假里妈妈带着我和大表姐、二表姐一起回乡下老家体验农村生活。刚到老家，爷爷把我们接进家里，便拿出味道鲜美的水果让我们品尝。过了一会儿我便跑出了中堂，到院场里去玩耍，我发现远处山坡上那一棵棵大树直直地站在那里，就像是士兵一样在那里守护着山林。第二天，哥哥和我们一起去放牛。我和哥哥在前面牵着牛，