中国传媒大学考研辅导-中传音乐学考研大纲

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1、中国传媒大学考研辅导-中传音乐学考研大纲  中外音乐史论  中国传媒大学音乐学专业硕士研究生  《中外音乐史论》考试大纲  一、考试的总体要求  《中外音乐史论》是音乐院校大学本科音乐学专业的重要基础理论课的总称。它包括了中国古代音乐史、中国近现代音乐史、西方音乐史、民族音乐概论、影视音乐、音乐电视、音乐社会学、音乐美学等。本考试科目要求考生能熟练掌握以上课程的基本概念、历史音乐事件、历史音乐人物及其重要代表性作品、音乐风格流派特征、音乐社会现象焦点、音乐的跨界融合现象等,并应用以上基本知识点,体现出综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力。  二、考试的内容  ■中国古代音乐史

2、  一、远古及夏、商、周三代  二、春秋战国时期  1.春秋时期的音乐  2.战国时期的音乐  三、秦汉时期  1.乐府  2.鼓吹乐  3.相和歌  4.百戏  5.器乐  四、魏、晋、南北朝时期  1.民间音乐专注北京名校考研辅导:www.shangkaoedu.com  2.文人音乐  3.各民族乐舞的相互传播交流  4.乐律理论与音乐思想  五、隋、唐、五代时期  1.宫廷雅乐  2.宫廷燕乐  3.梨园与教坊  4.民间音乐舞蹈  5.中外音乐文化交流  六、宋、元时期  1.城市音乐  2.歌曲  3.说唱音乐与戏曲音乐  4.器乐  七、明、清时期  1.戏曲音乐的

3、繁荣  2.说唱音乐的繁荣  3.器乐  4.乐律理论  ■中国近现代音乐史  一、传统音乐的发展  1.民歌  2.说唱音乐  3.戏曲音乐专注北京名校考研辅导:www.shangkaoedu.com  4.民族器乐  二、学堂乐歌  1.沈心工  2.李叔同  三、20世纪20年代的中国音乐  1.学校音乐教育  2.音乐社团  3.工农革命运动中的音乐  4.萧友梅  5.黎锦晖  6.赵元任  四、20世纪30年代的中国音乐  1.抗日救亡歌咏运动  2.青主  3.黄自  4.聂耳  5.冼星海  6.其他革命音乐家  五、20世纪30年代后期和40年代的中国音乐  1

4、.沦陷区的中国音乐  2.国民党统治区的中国音乐  3.解放区的中国音乐  4.重要的音乐家  ■西方音乐史专注北京名校考研辅导:www.shangkaoedu.com  一、古代音乐  1.古希腊的音乐  2.古罗马的音乐  二、中世纪的音乐  1.宗教音乐  2.世俗音乐  3.复调音乐(旧艺术)  4.世俗复调音乐(新艺术)  5.奥尔加农  6.康都克特  7.经文歌  三、文艺复兴时期的音乐  1.文艺复兴时期的音乐观  2.尼德兰乐派  3.意大利牧歌  4.新教圣咏  5.文艺复兴时期的乐器  四、巴洛克时期的音乐  1.巴洛克时期的音乐特点  2.歌剧  3.清唱

5、剧  4.康塔塔  5.奏鸣曲  6.组曲专注北京名校考研辅导:www.shangkaoedu.com  7.协奏曲  8.蒙特威尔第  9.亨德尔  10.J.S.巴赫  五、古典主义时期的音乐  1.古典主义  2.曼亥姆乐派  3.柏林乐派  4.维也纳古典乐派  5.海顿  6.莫扎特  7.贝多芬  六、浪漫主义时期的音乐  1.浪漫主义  2.浪漫主义音乐观  3.舒伯特  4.门德尔松  5.舒曼  6.肖邦  7.李斯特  8.柏辽兹  9.罗西尼  10.威尔第  11.瓦格纳专注北京名校考研辅导:www.shangkaoedu.com  12.勃拉姆斯  13

6、.民族乐派  14.格林卡  15.穆索尔斯基  16.里姆斯基-柯萨科夫  17.柴可夫斯基  18.斯美塔那  19.德沃夏克  20.西贝柳斯  ■中国民族民间音乐  一、民间歌曲  1.号子  2.山歌  3.小调  二、民间舞蹈音乐  三、说唱音乐  1.鼓词类  2.弹词类  3.道情类  4.牌子曲类  5.琴书类  四、戏曲音乐  1.昆腔系统  2.高腔系统专注北京名校考研辅导:www.shangkaoedu.com  3.梆子腔系统  4.皮黄腔系统  五、民间器乐  ■影视剧音乐  一、影视剧音乐特征  二、影视剧音乐的构成  1.主题歌  2.插曲  3.

7、主题音乐  4.场景音乐  5.背景音乐  三、影视剧音乐表现形式  1.画内乐与画外乐  2.同步、对位与平行  3.音乐蒙太奇  ■音乐电视  一、音乐电视的艺术特征  1.音画关系  2.歌词与画面的转化关系  二、音乐电视的艺术风格类型  1.叙事风格  2.抒情风格  3.纪实风格  ■音乐与社会专注北京名校考研辅导:www.shangkaoedu.com  一、社会音乐生产  1.社会音乐生产的本质  2.社会音乐生产的结构  二、音乐传播  1.乐谱传播  2.唱片

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