2018质量与密度精选练习题.ppt

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1、教学目标：1.理解质量和密度概念。2.熟练掌握天平的正确使用。3、能用密度公式进行有关计算。（一）天平的使用：1．（2017年中考改编）使用天平测量前，①应先把天平放在___水__平___台面上；②把游码放在标尺左端的___“__0__”__刻__度__线处，调节横梁上的_____平__衡___螺_，母使横梁平衡，若指针指在分度盘的左侧，则应将平衡螺母向____右______调；测量时把被测物体放在天平的___左________盘，估计被测物体的质量用___镊___子_____向__右_____盘中加减砝码（加减砝码时从大到

2、小试加)，并调节___游__码_____，直至天平横梁重新平衡，此时，被测物体的质量等于_砝__码___的__总__质__量___加__上__游__码___的__刻__度__值___________，注意：加减砝码（称量过程中）时__不__能____（选填”能“或”不能”）调节平衡螺母；天平调节平衡后，在称量过程中从大到小加减砝码时，若发现指针稍指在分度盘左侧，接下来的操作是___在__天__平___右__盘__中__加__小___砝__码__或__向___右__移__动__游___码______，直至天平横梁重新平衡；在称

3、量过程中从大到小加减砝码时，若发现指针稍指在分度盘右侧，接下来的操作是____取__出__最__小___砝__码__并__调__节___游__码____________，直至天平横梁重新平衡；2.（1分）(2015•恩施)在使用天平测物体质量时，把物体放于天平左盘，在右盘加上砝码，经过调节，指针和游码的位置如图15所示。则接下来的正确操作是向右移动游码。例题讲解：例题1物体和砝码放反了.23左若物体放在右盘了，计算时物体质量等于砝码质量减去游码刻度值例题23.（2017扬州市）人的密度跟水的密度差不多，请你估算一下一个中学B

4、生的体积最接近下列哪一个值：（）A．50米3B．50分米3C．50厘米3D．50毫米3例题45.（2017安徽省）托盘天平横梁上都有标尺和游码，向右移动游码的作用（D）A．相当于向左调节平衡螺母B．代替指针用来指示平衡C．相当于在左盘中加小砝码D．相当于在右盘中加小砝码练习：1.（2017北京市朝阳区）学生使用的橡皮，用过一段时间后，没有发生变化的是（B)A．形状B．密度C．质量D．体积2．（2017天津市）甲、乙两个物体质量之比为3∶2，体积之比为1∶3），那么它们的密度之比为（D)A．1∶2B．2∶1C．2∶9D．9∶2

5、3．（2017常州市）近年来科学家发现宇宙中的中子星密度可达1×1014吨/米3，一个体积为33.5厘米3（大小似一只乒乓球）的中子星的质量是（A)A．3.35×1012千克B．3.35×109千克C．3.35×106千克D．3.35×103千克4.（2017长沙市）用已调节好的托盘天平称量药品时，药品应放在天平的___左____盘内，若当砝码放入天平盘内时，指针偏向分度盘右侧，则应___减__少____砝码的质量（选填“增加”或“减少”）．当横梁平衡时，盘内砝码及游码位置如右图所示，则被测药品的质量是__19_._0__克

6、；第2题图5．（2017成都市）市场上出售的一种“金龙鱼”牌食用调和油，瓶上标有“5升”字样，已知该瓶内调和油的密度为0.92×103千克／米3，则该瓶油的质量是__4_._6__千克，用去有一半后，剩余油的密度为0_._9_2_×__1_0_3千克／米3。（已知1升＝1×10－3米3）6．（2017•怀化）小强同学在测量某金属块密度时，做了如下操作：（1）把天平放在水平台上，将游码移至标尺左端零刻度处；（2）调节横梁平衡时，发现指针偏向分度盘左侧，则他应该将平衡螺母向右端移动；（3）横梁平衡后，他应将被测金属块放在天平的左

7、盘，用镊子向天平的右盘加减砝码，必要时移动游码，直到天平平衡．砝码和游码位置如图所示，则金属块的质量为39g．（4）他又用量筒测量了金属块的体积，如图乙和图丙所示，物体的体积为5cm3．（5）他用密度公式ρ=计算得到金属块的密度为7.8g/cm3．7．（2017•连云港）为了测量一小石块的密度，小明用天平测量小石块的质量，平衡时右盘所加砝码及游码的位置如图甲所示；图乙是小石块放入量筒前后的液面情况，由测量可得小石块质量为26.6g，小石块的体积为10mL，所测小石块的密度为2.66g/cm3，合2.66×103kg/m3．1

8、/2小石块的密度是2.66g/cm3.8．(2017•绥化)同学们在实验室测量某种小矿石的密度，选用天平、量筒、小矿石、细线和水，进行如下的实验操作：A、在量筒中倒入适量的水，记下水的体积；将小矿石用细线系好后，慢慢地浸没在水中，记下小矿石和水的总体积．B、把天平放在水平桌面上，把游码移到