第六单元创优检测卷

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1、一、基础知识积累与运用。(25分)1.一、基础知识积累与运用。(28分)1.给下列加点字注音。（3分）（1）……除非是为了去炫耀（）（）一下他的衣服。（2）我想那缥缈（）（）的空中……（3）大神女娲（）行走在这片莽莽榛（）榛的原野上。2.下列书写无误的一项是（）（3分）A.愚蠢滑稽疲倦杞人忧天B.街灯闲游雕像爱暮虚荣C.称职踪迹航线生气篷勃D.寂寞澄澈喇叭媚开眼笑3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）（3分）A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场

2、非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。4.修改下列病句。（4分）（1）看到詹天佑留下的伟大工程，许多外国游客都不住地赞叹不已。（2）增加质量是语文教学改革的当务之急。5.下列说法正确的一项是（）（3分）A．《皇帝的新装》的作者是法国作家安徒生。B．《天上的街市》的作者是吴望尧。C.《杞人忧天》选自《淮南子》一书。D.《女娲造人》是根据中国古代神话故事改编的。6．默写。（4分）(1)，我言秋日胜春朝。(2)，铁马冰河入梦来。（3）李商隐在《夜雨寄北》中畅想自己与朋友(或妻子)相聚聊天的名句是：。(4）谭嗣同的《潼关》一诗中借景抒怀言志的诗句是：________

3、。7．名著阅读。(2分)《水浒传》是一部英雄传奇小说，讲述了一系列英雄故事，如风雪山神庙。《西游记》是一部神魔小说，孙悟空是小说中的主要人物，他因被如来佛祖镇压在五行山下，后追随唐僧完成了西天取经的大业。8.综合性学习。（6分）学校联手社区（村）开展“传统文化进社区（村）”的综合性学习活动，请你结合相关材料，完成下列任务。（1）在学校与社区（村）联办的“传统文化知多少”游艺活动中，一副对联难住了大家，请你帮忙填写完整。（2分）上联：端午祭屈原下联：中秋赏月(2）清明节期间，社区（村）里不少人采用传统的上山扫墓祭奠方式，在先人墓前燃香烛、放鞭炮。可这容易引发山火，污染空气，不利于保护生态

4、环境。对此，你觉得可以采取哪些措施来提醒大家呢？（至少写出两条措施）（2分）(3）近几年，广场舞成了小区大妈们的最爱。可是，住在附近的张大爷却因为广场舞声音太大影响了他孙女的学习，正与大妈们争吵，假如你在现场，你会怎么劝阻呢？（只要写出对其中一方的劝阻即可）（2分）二、阅读理解。(42分)(一)(13分)杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰:“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎?”其人曰:“天果积气，日月星宿，不当坠耶?”晓之者曰:“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰:“奈地坏何?”晓之者曰:“地

5、，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏?”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。9.解释文中加点词语的意思。（4分）（1）崩坠：（2）果：（3）只使：（4）四虚：10.后来的人就根据上面这个故事，引申成“”这句成语。（2分）11.翻译下列句子。（4分）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。12.这则故事揭示的道理是：。（3分）（二）（15分）刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去，他如果不来，我只要用一根麻

6、绳就把他捆来了！”刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛亮先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见

7、面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到青天。诸葛亮出山后，刘备把他当作自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”13.“就像鱼儿得到水一样啊！”这句话可用一个成语来概括：。（2分）14.简述刘备三顾茅庐的原因、经过和结果。（6分）原因：经过：结果：15.给文章取个标题：。（3分）16.刘备三请诸葛亮说明了他的