影视文化视角下大学生思想政治教育探析

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1、影视文化视角下大学生思想政治教育探析[]作为现代新型的传媒文化,影视文化犹如一把双刃剑,在给高校大学生道德发展带来正面影响的同时,也产生了很大的负面效应。因此,深入分析影视文化对大学生思想政治教育负面影响的原因,积极探索高校思想政治教育中发展影视文化的实践途径,对于拓宽大学生思想政治教育的方法必将具有深远的意义。  [关键词]影视文化大学生思想政治教育    简介:马舒婷(1989-),女,山西大同人,北京交通大学硕士研究生,研究方向:马克思主义基本原理。    电影电视作为一种新型的传播方式,开创了人类视觉形象文化的全新时代,极大

2、地改变了人类的生活方式和行为方式。在新形势下,传统教育方法遭遇发展瓶颈,不断面临新的挑战。因此,我们必须转变观念,学会运用优秀影视作品这一新的教育媒介,在高校思想政治教育中扬长避短地发挥影视文化的正面影响,切实提高大学思想政治教育的实效性,促进大学生综合素质的全面提高。  一、影视文化概述  影视文化是一门以电影和电视为载体,以视觉为主、声画合一的多媒体综合性艺术文化类型,它融合了音乐、绘画、舞蹈、建筑等多种艺术门类,以及政治、经济、文学、哲学等多种社会科学思想,是20世纪人类科技发展的新成果。当今影视文化对于政治、经济、文化、社会

3、等各个领域以及人们的人生观、价值观都产生着直接或间接的重要影响,成为现代社会生活中不可缺少的重要组成部分。  作为现代社会中居于主导地位的文化形态之一,影视文化已经深刻地影响着人类的精神生活,越来越广泛地介入到大学生的日常学习和生活之中。影视文化在完成自身信息传播、休闲娱乐功能的同时,也对大学生的道德规范、审美教育、政治宣传等社会功能的实现提供了更多的可能性。与传统大学生思想政治教育的方法相比,影视文化作为新兴的教育媒介具有不可比拟的现代特性,具体表现在:影视文化的大众化的传播取向、人性化的表现形式、人文化的传播内容以及快捷化的传播

4、速度等特征使影视文化不仅成为大学生娱乐和获取信息的文化载体,而且影视文化大众化的心理亲和力和人性化情感与传统的强制性灌输相比更能渗透进大学生的思想意识和生活方式之中。因此,只要运用得当,影视文化可以为大学生思想政治教育提供更有效的方法途径,成为大学生思想政治教育的良好平台。  二、影视文化对大学生思想政治教育的影响  作为现代新型的传媒文化,影视文化犹如一把双刃剑,在给高校大学生道德发展带来正面影响的同时,也产生了很大的负面效应。主要表现在以下几方面:  第一,影视文化对大学生思想政治教育产生积极的影响。首先,优秀的影视作品引导大学

5、生树立正确的人生观、价值观,培养高尚的道德情操。大学是人格定型、人生观和价值观形成的关键时期,培养大学生树立正确的价值取向便成为了大学思想政治教育的一项核心内容。优秀的影视作品用鲜明的艺术形象去感染人、教育人,引导广大青年去追求特定的价值目标,树立崇高的人生理想,并外化为道德行为,最终实现教育目的。其次,优秀的影视作品强化大学生知识观念的更新,促进创新精神的生成。影视文化承载着许多新的知识和观念,不断冲击着传统观念,丰富大学生的知识储备,促使其形成新的生活体验。再次,优秀的影视作品培养大学生的爱国热情,提高他们的民族责任感。用优秀的

6、影视片对大学生进行爱国主义教育已成为国家、社会加强大学生思想政治教育工作的重要措施。它避免了大而空的说教,让大学生与民族国家兴衰同呼吸、共命运,民族责任感、使命感油然而生。  第二,影视文化对大学生思想政治教育产生消极的影响。首先,低俗的影视作品导致大学生人生观、价值观上的不良倾向。随着市场经济的发展,商业元素渗透到社会生活的方方面面,影视文化作为一种外部表现也深受影响。某些影视作品中所呈现的个人主义、拜金主义和享乐主义对大学生的思想观念产生极大的负面影响。其次,导致大学生历史观、审美观失衡。近年来大量历史题材影视作品为了票房和轰动

7、效应大肆戏说历史、大搞标新立异,造成了大学生历史观和审美观的混乱。再次,导致大学生道德观念变化,甚至道德沦丧。部分影视作品过分宣扬了传统文化的糟粕,加之一些西方影视作品中自由道德观念的影响,很多大学生的道德天平发生了倾斜,职业道德观和婚恋道德观上的西方化倾向严重。  当前影视文化对大学生思想政治教育的负面影响确实令人堪忧。然而,影视文化对大学生思想政治教育负面影响不是凭空产生的,而是有其特定的原因。  首先,影视作品的市场商业化。改革开放以来,社会主义市场经济体制逐步建立,但与此同时市场经济的利益最大化原则也渗透进了影视文化之中,在

8、这个过程中,一些影视作品创唯利是图,为了追求票房和轰动效应,产生出大量粗制滥造的文化垃圾,造成了不良的社会影响。其次,部分影视创作忽视影视作品的创作规律,脱离大学生的实际情况。为了求新求异,部分影视创不是立足于本国的实际国情和大学生成

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