小学语文1-6年级应掌握的基础知识要点(精华版)

小学语文1-6年级应掌握的基础知识要点(精华版)

ID:21787279

大小:30.19 KB

页数:26页

时间:2018-10-24

小学语文1-6年级应掌握的基础知识要点(精华版)_第1页
小学语文1-6年级应掌握的基础知识要点(精华版)_第2页
小学语文1-6年级应掌握的基础知识要点(精华版)_第3页
小学语文1-6年级应掌握的基础知识要点(精华版)_第4页
小学语文1-6年级应掌握的基础知识要点(精华版)_第5页
资源描述:

《小学语文1-6年级应掌握的基础知识要点(精华版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、小学语文1-6应掌握的基础知识要点  一、汉语拼音  1、掌握23个声母:bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw  2、掌握24个韵母:  1)单韵母:aoeiuü  2)复韵母8个:aieiuiaoouiuieüe  3)鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:aneninunün后鼻音为:angengingong  3、特殊韵母:er它不能和声母相拼,只单独作为字音。  4、整体认读音节16个:zicisizhichishiriyiyuwuyeyueyinyunyuanying  5、标调:aoeiuü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调

2、去掉点;ü与jqxy相拼时去两点,如juquxuyu。  6、字母表:  ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ  abcdefghijklmnopqrstuvwxyz  7、隔音符号:以aoe开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi'ōu  二、查字典的方法  1、音序查字法。如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。  2、部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首

3、下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。  3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。  三、理解词语  1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。  2、运用近义词或反义词来解释。如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。  3、联系上下文来理

4、解。如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。  四、词的感情色彩  褒义词:形容好的,如“顽强”;贬义词:形容不好的,如“顽固”;  中性词:形容不好不坏,如“环视”“桌子”。  五、选词填空:  先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别,然后联系所给的句子进行判断选  填。如:正确准确  1)勘测地形必须十分(准确),不能有半点马虎。  2)这个意见提得非常(正确),我应该接受。  六、常用关联词使用列举:  1)她(既)是个三好学生,(又)是个优秀队干。  2)他(一边)听音乐,(

5、一边)画画。  3)3、(因为)今天是六一节,(所以)不用上学。  4)武松(不但)勇敢,(而且)非常机智。  5)小明(不仅)学习刻苦,(还)是个乐于助人的好学生。  6)(只有)敢于向困难挑战的人,(才)能取得非凡的成功。  7)(只要)你肯去钻研,(就)一定能克服这个困难。  8)(无论)刮风下雨,我(都)按时到校。  9)(虽然)今天放假,(但是)小花还是呆在家里认真学习。  10)(如果)明天天气好,我们(就)去爬山。  11)(即使)你这次数学考了满分,(也)不能骄傲。  12)凡卡心想:(与其)在城里受罪,(不如)回乡下爷爷那里。  13)刘

6、胡兰(宁可)牺牲自己,(也不)向敌人屈服。  14)这道题(不是)你做对了,(而是)我做对了。  15)他(一)读起书来(就)废寝忘食。  七、变换句式  1、“把”字句或“被”字句。改写时可这样思考:什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意:不能改变句子的意思。如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。  2、转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王

7、老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。  3、陈述句和反问句:转换特点:陈述句反问句  (肯定)------(否定)(否定)------(肯定)  如:马跑得越快,离楚国就越远。————马跑得越快,难道不是离楚国就越远了吗?  4、肯定句和否定句。如:(“肯定句”改为“否定句”)街上的人很多。——街上的人真不少。将肯定句改为否定句,一定要在句子中加“不”“没有”等词,然后将“不”“没有”后面的词换成反义词。  八、扩句和缩句  1、扩句:首先找出句子的主干词,再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体、充实,但主要意思不变。如:

8、小明去看电影。扩写为:小明(穿着一件新衣服,高高兴兴地)去(新华电

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。