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时间:2018-10-24
《小学语文1-6年级应掌握的基础知识要点(精华版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、小学语文1-6应掌握的基础知识要点 一、汉语拼音 1、掌握23个声母:bpmfdtnlgkhjqxzcszhchshryw 2、掌握24个韵母: 1)单韵母:aoeiuü 2)复韵母8个:aieiuiaoouiuieüe 3)鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。前鼻音为:aneninunün后鼻音为:angengingong 3、特殊韵母:er它不能和声母相拼,只单独作为字音。 4、整体认读音节16个:zicisizhichishiriyiyuwuyeyueyinyunyuanying 5、标调:aoeiuü,标调时按顺序,iu并列标在后,i上标调
2、去掉点;ü与jqxy相拼时去两点,如juquxuyu。 6、字母表: ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 7、隔音符号:以aoe开头的音节紧跟在其它音节后面时,音节的界限容易发生混淆,因此音节间要用隔音符号(')隔开。如海鸥hǎi'ōu 二、查字典的方法 1、音序查字法。如:鼎dǐn,先在“拼音音节索引”中找出音序(D),再查找音节(dǐn)及所对应的页码。 2、部首查字法。如查“挥”字,先在“部首目录”中找到(扌),再找到部首所对应的“检字表”页码,在“检字表”相应部首
3、下及剩余笔画数(6画)下找到要查的字及正文页码。 3、数笔画查字法。在阅读中遇到不知读音,又很难确定部首的字,就只能用数笔画的方法来查了。首先,在“难检字索引”中的相应笔画数下找到该字,再打开所对应的正文页码就可查到这个字。如查“乙”,在“难检字索引”中查(1)画。 三、理解词语 1、先弄清词语中每个字的意思,再联系整个词语的意思来理解。如:“疾驰”,“疾”是“飞快”,“驰”是“奔跑”,“疾驰”就是“飞快奔跑”的意思。 2、运用近义词或反义词来解释。如:(近义)“焦急”就是“着急”的意思。(反义)“熟悉”就是“不陌生”的意思。 3、联系上下文来理
4、解。如《养花》一文,从“到院子里看花—回屋工作—再出去—再回屋”,就可以猜出“循环”是“不断重复”的意思。 四、词的感情色彩 褒义词:形容好的,如“顽强”;贬义词:形容不好的,如“顽固”; 中性词:形容不好不坏,如“环视”“桌子”。 五、选词填空: 先分清楚所给的近义词在意义、用法或感情色彩上的区别,然后联系所给的句子进行判断选 填。如:正确准确 1)勘测地形必须十分(准确),不能有半点马虎。 2)这个意见提得非常(正确),我应该接受。 六、常用关联词使用列举: 1)她(既)是个三好学生,(又)是个优秀队干。 2)他(一边)听音乐,(
5、一边)画画。 3)3、(因为)今天是六一节,(所以)不用上学。 4)武松(不但)勇敢,(而且)非常机智。 5)小明(不仅)学习刻苦,(还)是个乐于助人的好学生。 6)(只有)敢于向困难挑战的人,(才)能取得非凡的成功。 7)(只要)你肯去钻研,(就)一定能克服这个困难。 8)(无论)刮风下雨,我(都)按时到校。 9)(虽然)今天放假,(但是)小花还是呆在家里认真学习。 10)(如果)明天天气好,我们(就)去爬山。 11)(即使)你这次数学考了满分,(也)不能骄傲。 12)凡卡心想:(与其)在城里受罪,(不如)回乡下爷爷那里。 13)刘
6、胡兰(宁可)牺牲自己,(也不)向敌人屈服。 14)这道题(不是)你做对了,(而是)我做对了。 15)他(一)读起书来(就)废寝忘食。 七、变换句式 1、“把”字句或“被”字句。改写时可这样思考:什么“把”什么怎么样;什么“被”什么怎么样。注意:不能改变句子的意思。如:我打死了一只老鼠。应改为:我把一只老鼠打死了。不能改为:一只老鼠把我打死了。 2、转述:把一句话通过你的口转告给别人。改写时注意人称的变化,要去掉冒号、引号,根据句意及通顺与否可对个别文字作适当改动,但不能改变句意。如:王老师对小明说:“我下去买水,你在这里好好练习。”改为转述句:王
7、老师对小明说,他下去买水,叫小明在那里好好练习。 3、陈述句和反问句:转换特点:陈述句反问句 (肯定)------(否定)(否定)------(肯定) 如:马跑得越快,离楚国就越远。————马跑得越快,难道不是离楚国就越远了吗? 4、肯定句和否定句。如:(“肯定句”改为“否定句”)街上的人很多。——街上的人真不少。将肯定句改为否定句,一定要在句子中加“不”“没有”等词,然后将“不”“没有”后面的词换成反义词。 八、扩句和缩句 1、扩句:首先找出句子的主干词,再在主干词前加上合适的修饰词。扩写后的句子比原句的意思更具体、充实,但主要意思不变。如:
8、小明去看电影。扩写为:小明(穿着一件新衣服,高高兴兴地)去(新华电
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