高三物理第二轮复习-力与直线运动专题试题1

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1、http://tbzy.k12.com.cnK12教学同步资源/人教高三物理课标/资源版主/赵海波高三物理第二轮复习-力与直线运动专题试题1一、选择题：1．研究以下运动时,物体可以当作质点的是()A．自转的地球B．研究体操运动员在平衡木上的动作时C．直升机飞行时螺旋桨的转动D．从高处自由下落的石块2．下列关于参考系的描述中，正确的是（）A．参考系必须是和地面连在一起的物体B．被研究的物体必须沿与参考系的连线运动C．参考系必须是正在做匀速直线运动的物体或是相对于地面静止的物体D．参考系是为了研究物体的运动而假定为不动的那个物体3．北京正负电子对撞机的核心部分是使电子加速的环形室，若一电子在

2、环形室中沿半径为R的圆周运动，转了3圈回到原位置，则位移和路程分别是（）A．0，2πRB．0，6πRC．2R，2RD．2πR，2R4、以下计时数据指时间间隔的是（）A．学校作息时间表的数字B．中央电视台的新闻联播节目在19时开播C．刘翔用11.2s完成110m跨栏，成为新一届奥运会冠军D．某场足球赛开赛20min后甲队攻入一球5．做单方向变速直线运动的物体,在前一半时间的平均速度大小是8m/s,在后一半时间内的平均速度大小是9m/s,那么全程的平均速度是()A．8.5m/sB．9m/sC．8m/sD．7m/s6．汽车的加速性能是反映汽车性能的重要指标．速度变化得越快，表明它的加速性能越好

3、．如图为研究甲、乙、丙三辆汽车加速性能得到的v－t图象，根据图象可以判定（　　）A．甲车的加速性能最好B．乙比甲的加速性能好C．丙比乙的加速性能好D．甲、乙、丙的加速性能相同7．在直线运动中，关于速度和加速度的关系下列说法中，正确的是（）A．物体的速度大，加速度就大B．物体速度的改变量大，加速度就大C．物体的速度改变快，加速度就大D．物体速度为零时，加速度一定为零人教版新课标高三物理http://tbzy.k12.com.cn/ChosenRes/app/list/index.php?act=list&dest=col-71资源版主：赵海波Email:zhaohaib@163.comht

4、tp://tbzy.k12.com.cnK12教学同步资源/人教高三物理课标/资源版主/赵海波v/(m.s-1)t/s10oab8．如图所示，a、b两斜线分别表示从同一地点沿同一方向a、b两物体做直线运动时的速度图象，下列说法正确的是（）A．前10秒内b的位移比较大B.．10秒时a、b两物体相遇C．10秒末a、b两物体速度大小相等D．a的加速度比b的加速度大9、一个物体做自由落体运动，那么在任意一秒内（）A．物体的末速度一定比初速度大9.8m/sB．物体的末速度一定等于初速度的9.8倍C．物体的位移一定等于前一秒内位移的9.8倍D．物体的位移一定比前一秒内的位移大9.8m10．一物体由静

5、止沿光滑斜面匀加速下滑距离为L时，速度为v，当它的速度是v/2时，它沿斜面下滑的距离是（）A．LB．LC．L/2D．L11．从某高处释放一粒小石子，经过1s从同一地点释放另一小石子，则它们落地之前，两石子之间的距离将（）A．保持不变B．不断变大C．不断减小D．有时增大有时减小12.物体从静止开始沿斜面下滑,做匀加速直线运动,经3s后开始在水平地面上做匀减速直线运动,又经过了9s停下来,则物体在斜面上的位移与物体在地面上的位移之比是（）A.1∶1B.1∶2C.3∶1D.1∶3题号123456789101112答案二、填空题：13．赛欧轿车的最高时速可达160km/h，指的是______速度

6、。（选填平均或瞬时速度）14．一质点由静止做匀加速直线运动，已知它在第2s内的位移是3m，则它在第5s内的位移为_________m．15．在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共6个计数点，人教版新课标高三物理http://tbzy.k12.com.cn/ChosenRes/app/list/index.php?act=list&dest=col-71资源版主：赵海波Email:zhaohaib@163.comhttp://tbzy.k12.com.cnK12教学同步资源/人教高

7、三物理课标/资源版主/赵海波相邻两计数点之间还有四个点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为毫米的刻度尺，零刻度线跟“0”计数点对齐.由图可以读出三个计数点1、3、5跟0点的距离d1．d2．d3.d1d2d3(1)读出距离：d1=1.20cm，d2=________cm，d3=__________cm。(2)计算小车通过计数点“2”的瞬时速度公式为v2=_____________（用d1、d2及相邻计数点间时间T来表示）代入得v2=_