【作】能力拓展篇·镜头剪接法

《【作】能力拓展篇·镜头剪接法》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、【作】能力拓展篇•镜头剪接法第一课时开始趣昧导读当这个世界的动物都变成了圆球体，将会发生怎样有趣的事情呢?一起來看个小视频吧！看了这个小视频大家已经感受到了造物主的神奇，还好我们不是圆球状，否则各种“气球”满天飞，会多不方便啊!但观看视频的同时我们也看到了这个视频将不同的场景剪接在一起，共同反映一个主题一一当所有生物变成圆球体，世界会多有趣。其实我们在生活屮看到的很多影视M面，也都是由若干个镜头组合成的。我们今天就来看一看如何将这种镜头剪接的方法运用到文章中來。这个视频的内界本身和这节课的主题无关，因此老师在学生看完视频后往课堂题上引的时候不需要关注时不需要视频本身的A

2、容。主要是通过视频的组合方式镜头的剪接来引入这节课的技法，即围绕同一个主题:动物变成圆球体，选不同的动物镜头组合而成反映同一主题。写作指导一、“镜头剪接法”的概念及应用（一）什么叫“镜头剪接法”？审题立意以后，根据表达主题的需要,选择儿个典型生动的人物、事件或景物片段组合成文，这就是我们所说的“镜头剪接法”。主题是文章的灵魂，是串联文章全部內界的思想主线。因此，所选的镜头片段，无论是人物生活片段，抑或是景物描写片段,甚至是故事、抒情片段,都要服从表达主题的需要。除遵循这一基本原则以外，很少有其他独特要求。因此运用镜头剪接法构思文章，给作者留有相当广阔的自由创造的天地，在

3、选择“镜头”时，主题一旦确定，表运主题的镜头就不难找到，构思速度也会很快。这里老师要把镜头剪接法的概念给学生解释淸楚，如果书本上的概念对于学生來说难以理解的话，就耑要老师在课上通过举具体的例子去跟学生做解释了。但也不耑要花费太多时间，五分钟即可，接下来在“镜头剪接法的应用方式”还会有更深一步的讲解。（二＞“镜头剪接法”的应用方式既然镜头剪接法有诸多好处，在作文中一般会以什么样的形式出现呢?我们起来看看常见的两种方式1.纵向组合纵向组合即把同一人物或同一事件（核心）发展过程的若干片段组合在一起。其特点是突出时间的推移和事件的发展过程，使文章内容前后有一个先后的纵向关系，纵

4、向组合方式非常适合成长类和强调事件前后对比变化的作文，镜头剪接法的一大好处就是可以合理利用小标题，可以将几个短小的故事连接起米，一定程度上省去了转折和过渡的部分。【互动，同学们应该都写过成长类作文吧，成长类作文体现的就是不同时间段的心智能力各方面的成熟，老师在这里举个例子如果我们要写一篇成长作文，作文的屮间分三个部分，那大家想想，是选择三个不同年龄段，5岁,8岁,12岁去写比较好，还是选同一年发生的不同的三件事写比较好呢?对,同学们都很聪明，思维很敏捷，选择同一主角在不同吋间段的发展变化,把它们组合在一起这就叫就纵向组合。一起來看个例文吧！沉默的父爱从古至今，母爱一直被

5、大家赞美。可是，有一种同母爱一样伟大的爱却很少有人去赞美。那就是一一父爱。在我的印象中，父亲对我的爱一直都很沉默。操场上的沉默搡场上，一个小男孩学着骑车，旁边站着他的父亲，小男孩不娴熟的技术让他一次次从单车上摔下来，双腿早已布满伤痕，但是站在一旁的父亲没有一句指导，没有一丝安慰。小男孩心里委屈，坐在地上，哇哇大哭，此吋他多么渴望父亲的鼓勋,多么渴望父亲的拥抱。父亲的脸上掠过一丝担忧的表情，但很快又恢平静，他依旧保持沉默，并没有來扶起摔倒的孩子，孩于心巾是那么失望。哭过之后，擦干眼泪，想起刚才沉默的父亲/也的心中一阵阵难过与不解。父亲转身离去，一步，两步，三步……父亲的脚

6、步声是那样坚定。【互动，这里老师可以抽学生起来概括这段写了什么p、j容，最后要引导学生说出主题，即事件加主题】礼堂中的沉默礼堂里，当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台，又一次高举奖杯，又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉，在闪光灯不停地闪耀下，孩子艰难地寻找他的父亲，欢呼的人群屮，没有父亲的身影,此时的父亲竟然仍旧坐在座位上。瞬间，礼堂仿佛空荡荡的，只有孩子与他的父亲在对视着。父亲坚的眼神中看不到兴奋与激动，他是那么冷静，那么沉着。父亲的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。父亲站起身走向紧拥着奖杯的儿子，毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地从孩子的脸上流淌下來，父亲转身离去

7、,一步、两步、三步…，父亲的脚步声依旧坚定。【互动，这里老师可以抽学生起来概括这段写了什么A容，最后要引导学生说出主题，即事件加主题。】离别时的沉默校门LI.,一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄，没有宽慰，没有拥抱，没有一句话，直視着父亲，他的皱纹又深了，他的黑发中又添了些灰白，眼睛里滚着泪水,压抑着，在模糊中，父亲的眼神里也有些光亮、颤抖的手伸向自己的儿子，半空屮停住了，又缩了回来，昀门口指了指,父亲转身离去。望着父亲离去的背影，孩子的眼角湿润了。及近拐角，父亲定住了过头，瞥了一眼。看到儿子。青年人也注视着他的父亲，压却不住的泪水终于