浅谈小学英语阅读教学中重视培养学生的思维能力

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1、浅谈小学英语阅读教学中重视培养学生的思维能力　　【摘要】在小?W英语阅读教学过程中，教师必须要重视学生的思维能力，制定完善的思维能力培养教学方案，根据相关标准开展培养工作。在实际教学中，要求教师加强小学英语阅读能力的培养，奠定扎实的英语基础，以适应更深层的英语学习。那么，怎样通过英语阅读课教学来激发学生的学习兴趣，培养学生的阅读思维，以提高英语阅读能力呢？本人在设计英语阅读教学课时就以下方面进行了尝试和探讨。　　【关键词】小学英语阅读教学学生思维能力培养措施　　根据《新课程标准》，小学阅读教学的主要目的是：培养学

2、生良好的阅读能力和自主的阅读习惯，激起学生的求知欲，增强学生的阅读自信心，消除学生的畏难情绪，让他们能读懂简单的文章并掌握一些阅读技巧与方法，激发学生的阅读兴趣，培养学生的阅读思维，养成良好的阅读习惯。阅读教学作为英语教学中的一个重要环节，是英语教学中的重点和难点。惠州市现使用的人教版小学英语教材，在第一册开始有“Starttoread”的阅读课型，第三册开始有“Readandwrite”的教学板块。　　一、阅读前　　1.趣味热身，巧妙导入、激发阅读兴趣。都说兴趣是最好的老师，那么如何培养学生的英语阅读兴趣，是值

3、得每一位老师探讨的问题。熟话说：“良好的开端是成功的一半”，学生的阅读兴趣能否被调动起来，阅读初始的热身和导入新课的方法尤为重要。但平常上课有些老师不重视这一点，上新课单刀直入，没有热身，没有导入，那些没有预习习惯或基础不太好的学生常常听不懂，久而久之，对英语失去兴趣，干脆自己玩自己的，老师讲老师的。为了激发学生的学习兴趣，我在课堂导入环节里经常通过说唱、游戏、图画、图片、实物、竞赛、角色扮演等学生喜闻乐见有趣的方法，使学生主动、大胆、愉快、积极地参与教学活动。其次，教师的启发、引导在阅读教学中起着关键性的作用。

4、教师要善于运用技巧，如：设疑法，表演法等巧妙地带领学生愉快地走入文章之中。在教PEP7《Unit5Whatdoeshedo？PartBLet’sread》一课时，我用学生们所喜爱的音乐老师（teacher）和明星成龙（actor）、姚明（player）、王菲（singer）等照片来导入新课，同学们看到自己熟识喜爱的明星照片，都急着想知道下一个是谁，学生学习的欲望和兴趣马上被调动起来。而在在教学PEP8《Unit4MyholidayPartBLet’sread》一课中，我先用课件出示学生喜爱的动画人物、自己同学、老

5、师或父母等假期生活或出游的的照片，并以对话的形式复习旧知识。如：Whatdidyoudoonyourholiday，DaXiong？Iwenttoaparkwithmyparents.等一连串的对话讨论，从而引出有关大雄假期生活的小短文，这时学生学习兴致一下被调动起来，急着想知道大熊的假期活动，愉快地投入到学习之中。　　2.布置任务，明确目标，激发阅读思维。阅读如果没有目标，如同走路不知该往何方迷茫。因此，教师应在阅读教学前精心备课，设计好本课要解决的问题，提出具体任务，确定每一个教学阶段的阅读目的及方法，每一个

6、阅读阶段都带着具体目标和任务去阅读。如在讲授：PEP8《Myholiday？BLet’sread.》时，首先展示问题：WheredidZhangPeng’sfamilygoontheirholiday？然后让学生听后回答问题。接着让学生快速阅读后回答第二、第三个问题：WhendidtheygettoHarbin？WhatdidZhangPengdoonthefirstday？找到这两个问题答案的同时，学生已对全文有所了解。接下来的阅读顺着一个个问题迎刃而解。而在课本的每单元的“Storytime”故事阅读中，都有

7、卡通配图，语言简短，故事诙谐有趣，借助配图和教学光盘学生也不难理解故事，是学生最喜爱的教学内容之一，教师应用好这一材料，阅读前提出一两个关键的问题，让学生带着问题去阅读，解决问题的同时理解了故事，无意识中培养了学生的思维能力。只要学生感兴趣，就会更愿意学，阅读效果更佳，更易激发学生思维。　　二、阅读中　　1.整体感受。这一教学环节要求学生快速阅读课文，从整体上把握课文脉络，理解课文大意，找出关键词和中心句，使学生对文章内容、结构和作者写作意图有一个整体印象。并通过正误判断、选词填空、简单问答或选出与课文内容相对应

8、的标题和图片等来检测学生的理解程度，以达到整体感受课文的目的。　　2.略读质疑。通过阅读标题、第一段或中心句，形成对全文的内容的预测，引导学生围绕问题who，where，what，when，how等去阅读，而且带着自己猜测的可能答案去理解阅读内容，把文字阅读变为印证活动。如：在教学PEP8《Unit4Myholiday？BLet’sread》一课时，我先让学生带着问题①W