曹红雨开题报告 (1)

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1、枣庄学院本科生毕业设计（论文）开题报告题目：浅析笙曲《晋调》的音乐特征姓名：曹红雨学号：201110110201年级：2011级专业：音乐学指导教师：姓名贾波职称讲师学科音乐学枣庄学院教务处制2015年1月7日说明一、开题报告前的准备毕业设计（论文）题目确定后，学生应尽快征求指导教师意见，讨论题意与整个毕业设计（论文）的工作计划，然后根据课题要求查阅、收集有关资料并编写研究提纲，主要由以下几个部分构成：1．研究（或设计）的目的与意义。应说明此项研究（或设计）在生产实践上或对某些技术进行改革带来的经济与社会效益。有的课题过去曾进行过，但缺乏研究，现在可

2、以在理论上做些探讨，说明其对科学发展的意义。2．国内外同类研究（或同类设计）的概况综述。在广泛查阅有关文献后，对该类课题研究（或设计）已取得的成就与尚存在的问题进行简要综述，只对本人所承担的课题或设计部分的已有成果与存在问题有条理地进行阐述，并提出自己对一些问题的看法。3．课题研究（或设计）的内容。要具体写出将在哪些方面开展研究，要重点突出。研究的主要内容应是物所能及、力所能及、能按时完成的，并要考虑与其它同学的互助、合作。4．研究（或设计）方法。科学的研究方法或切合实际的具有新意的设计方法，是获得高质量研究成果或高水平设计成就的关键。因此，在开始实

3、践前，学生必须熟悉研究（或设计）方法，以避免蛮干造成返工，或得不到成果，甚至于写不出毕业设计（论文）。5．实施计划。要在研究提纲中按研究（或设计）内容落实具体时间与地点，有计划地进行工作。二、开题报告1．开题报告可在指导教师所在教研室或学院内举行，须适当请有关专家参加，指导教师必须参加。报告最迟在毕业（生产）实习前完成。2．本表（页面：A4）在开题报告通过论证后填写，一式三份，本人、指导教师、所在学院（要原件）各一份。三、注意事项1．开题报告的撰写完成，意味着毕业设计（论文）工作已经开始，学生已对整个毕业设计（论文）工作有了周密的思考，是完成毕业设计

4、（论文）关键的环节。在开题报告的编写中指导教师只可提示，不可包办代替。2．无开题报告者不准申请答辩。一、选题依据（拟开展研究项目的研究目的、意义）笙，在中华民族优秀的乐器宝库中，是我国历史上最优秀，最具有代表性的乐器之一。笙是我国古老的簧管乐器，历史悠久，能奏和声。它以簧、管配合振动发音，簧片能在簧框中自由振动，是世界上最早使用自由簧的乐器。它的历史几乎伴随了整个中华民族五千年的来的文明发展史，它的科学设计，复杂制作，也可以称作历史上乐器制作的绝活，充分体现了我们祖先的聪明才智和卓越的创造力。《晋调》是笙演奏家阎登海于1960年创作的一首笙独奏曲，是

5、他的代表作之一。1960年中国正处于大饥荒，也是三年当中自然灾害比较严重的一年，全国人民生活艰苦。《晋调》一曲则将山西人民对美好生活的追求和向往表现的淋漓尽致，对未来充满希望，所以我认为这个曲子可以理解成苦难的曙光。这首曲子的意义就是在于我们现在要珍惜现在的生活不要浪费粮食，不要忘记曾经的那些苦难。要对生活有美好的向往。《晋调》也是北派代表作品之一，具有传统戏曲的风格，中间是有选用了山西中路梆子的一段唱腔音乐进行改写，加强了作品的戏曲化色彩。乐曲的结构颇有章法，匠心独运。四个部分形成了快`慢`慢`快的结构布局。该作品是一个笙作品的曲子，研究这首曲子的

6、意义就在于让更多的人了解笙这个民族乐器，记住这个乐器体现了我们祖先的聪明才智和卓越的创造力。通过该曲了解山西的风光，饥荒的年代人们对美好的生活的向往，珍惜现在的美好时光。通过该作品了解晋派的代表人阎海登先生的创作手法，了解山西梆子的音韵。让更多的人了解这首曲子的背景，把笙文化发扬光大。充分掌握该曲子的真谛，深入了解阎海登先生的创作手法二、文献综述内容（在充分收集研究主题相关资料的基础上，分析国内外研究现状，提出问题，找到研究主题的切入点，附主要参考文献）国外研究现状：根据国际音乐期刊(internationnalindextoperiodicalsw

7、ithfulltext)IIMPFT通过索引“笙曲《晋调》”进行搜索，发现关于架子鼓与流行乐的期刊文献至今尚未收录。国内研究现状:根据中国知网(CNKI)输入关键词“晋调”找至两篇相关论文，一个是岳华恩的“阎派笙演奏艺术初探”另一个则是宫振钦的《晋调》《饮泉招鹤》艺术对比研究。通过查阅国内外一些资料和著作，主要有《20世纪笙的改革与笙曲的创作》《论笙的形制的变革对其演奏艺术的发展影响》《一脉传承同根笙—三十七簧笙与三十六簧键笙》等等这些资料都是关于笙的资料而关于《晋调》这首曲子的研究却少之又少，都没有具体的来研究一下笙曲。通过国内外研究现状的分析，可

8、以发现大多是研究笙这个乐器的，研究作品的确很少，所以本论文研究一下这首比较有代表性的笙曲《晋调》让更多的人了