社交礼仪综合复习.doc

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1、社交礼仪综合练习（一）（第一至第三章）一、填空题1.全面介绍周朝礼仪制度的《周礼》，是中国流传至今的第一部礼仪专著。2.柏拉图强调教育的重要性，指出理想的四大道德目标：智慧、勇敢、节制、和公正。3.礼仪的核心是“尊敬”。.4戒指戴在不同的手指上有着不同的含义，因此，戒指不可乱戴，以免发生误会。一般来说，戒指戴在食指上，表示未婚或求婚；戴在中指上，表示正在热恋中；戴在无名指上，表示已订婚或结婚；戴在小指上，则表示独身。5.化妆通常在家里或宿舍进行，注意不要在公共场合众目睽睽之下化妆或补妆。若确有必要化妆或补妆，可在洗手

2、间进行。6.中国有一对令人敬佩的夫妻周恩来和邓颖超，他们总结出夫妻相处的宝贵经验——“八互”，即“互敬、互爱、互学、互助、互谅、互让、互慰、互勉。7.送礼宜在私下进行，一般由送礼人当面送给受礼人，通常在刚见面或临分手之前送上。8.穿着是一门艺术，既要讲究衣服的款式、色彩，又要注意出入的场合。穿着应当尽可能做到合体、合适、合意。9.把封建专制制度的理论系统化，把儒家礼仪具体概括为“三纲五常”的是西汉思想家董仲舒，“三纲”即君为臣纲，父为子纲、夫为妻纲；“五常”即仁、义、礼、智、信。10.“站如松、坐如钟、卧如弓、行如风

3、。”这12个字生动形象地概括了站姿、坐姿、卧姿和走姿。二、单项选择题1.古希腊哲学家对礼仪有许多精彩的论述，率先提出了“美德即是一种和谐与秩序”的观点的是（A）。A.毕达哥拉斯B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德2.十年动乱使国家遭受难以弥补的严重损失，也给“礼仪”带来一场浩劫。这是当代礼仪的（B）。A.革新阶段B.退化阶段C.复兴阶段D.发展阶段3.通常不戴戒指的手指是（A）。A.大拇指B.食指C.中指D.小指9.4在与对方距离较远或没有时间寒暄时，可以（B）打招呼。这种方式很简单，却向对方表达了敬意。A.点头B.

4、举手C.起立D.鼓掌5.在正式场合，有长者、尊者到来或离去时，在场者应（C）表示欢迎和送别，以示敬意。A.点头B.举手C.起立D.鼓掌三、判断题1.礼仪具有三个主要特征，即共同性、继承性、发展性。√2.礼仪是人类文明的结晶，具有教育功能、美化功能、协调功能、沟通功能和维护功能√3.刚端上饭桌的汤很烫，为了降温，也为了安全，可以先用嘴吹一吹，不太烫了再喝。×4.邻居礼仪有许多讲究，最基本的礼仪有两点：彼此尊重、相互照顾。√5．送礼应讲究针对性，因人而异。√6.喝汤时，注意不要发出很大的声响，当汤快喝完时，为了表示对汤的

5、美味的赞赏，要把汤碗端起来一饮而尽。×社交礼仪综合练习（二）（第四至第六章）一、填空题1.掌握一些网络常用缩略语，对我们的社会交往很有帮助，比较常用的有：IMHO的意思是以鄙人之见；FYI的意思是仅供参考；BTW的意思是顺便说说。2.顾客在商场购物，称呼营业员应讲究礼貌。对男营业员称“先生”，对年轻的女营业员称“小姐”，对年龄稍大的营业员可称“师傅”，对男女营业员均可统称“同志”或“营业员”。3.饭后，应该让主宾和女宾率先告辞，其他客人随后和主人话别。4.轿车上的座位有尊卑之分。一般来说，车上最尊贵的座位是后排右座，

6、其余座位的尊卑次序依次是后排左座、后排中座、前排右座。二、单项选择题1.某学生打算到教师办公室找一位老师，以下做法正确的是：（D）。A.教师办公室的门关着，推门而入。9B.教师办公室的门开着，站在门口探一下脑袋，环视一下办公室，当发现自己要找的老师不在时，扭头就走。C.经观察发现自己要找的老师不在，向一位自己较熟悉的老师询问：“请问，我们的礼仪老师来了吗？”D.经允许进入办公室以后，向所有的老师问好。2.下列地点不属于公共场所的是（D）。A.图书馆B.体育场C.火车的车厢内D.自己的汽车内3.参观博物馆时，下列哪些做

7、法是正确的？（A）A.不宜在一件展品前长时间驻足，以免影响他人欣赏B.一边观看展览，一边悠闲地抽烟，只要没看到“禁止吸烟”的警告就行C.一边观看展览，一边抽烟是不对的，但是，可以吃零食，只要注意不随地乱扔瓜果皮屑就行了D.对展品可以随意拍照4.乘国内航班应提前（A）到达机场。（国际航班提前1小时）A.半小时B.一小时C.一个半小时D.两个小时三、判断题1.为了表示亲近，年龄相差不大的师生之间，学生可以对老师直呼其名。因为，在很多西方的校园里都是这样的。×2.为了互相学习的需要，同学之间，不必经过对方允许，可以随意翻看

8、对方的笔记。×3.老师正在讲课时，学生如有情况需要中途离开的，应在老师讲到一个段落，或者讲完一个问题时，再举手请假。√4.回复短信给不熟悉的人，为了节省时间和精力，越短越好，一两个字能表达清楚意思就行了。×5.进餐时，若吃到沙子或异物，千万不要吐在地上，可以直接吐在桌子上。×6.在餐厅进餐，服务员送上菜单后，主人请主宾点菜，主宾可让女宾点菜，或