人教版五年级语文期中测评卷2new

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1、五年级语文期中测评卷2一、比一比，看谁写得又正确又美观！（5分）zhīchēngzàoyīnháobùyóuyùshuāilǎoǒuduànsīliánzuǐchúnduànliànjùpà二、你能帮下列“双胞胎”开出美丽的词语花吗？（6分）粘（）阻（）碗（）贴（）沮（）蜿（）畔（）诵（）酸（）伴（）涌（）醋（）.....三、下面加点字的读音全部正确的一组是（）（3分）....A.苔藓（xiǎn)眷恋（juàn)日晕（yūn)囫囵吞枣（húlún)....B.哺育（bǔ)伴侣(lǚ)干涸(hé)呕心沥血(ǒu)C.勉强(qiáng)腋下(yiè)螃蟹(páng

2、)皎洁(jiǎo)四、我能给加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）....1.负：A.失败B.享有C.背弃D.担负颇负盛名（）身负重任（）忘恩负义（）胜负未分（）....2.凌：A.侵犯，欺侮B.逼近C.升高盛气凌人（）壮志凌云（）凌晨时分（）饱受欺凌（）五、我能按要求写句子。（10分）1.小鸟在树上鸣叫。（2分）改成拟人句：____________________________________________________2.教室里可真静。（2分）改成夸张句：______________________________________________

3、______3.一本好书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。（仿写句子）（2分）一本好书像_________________，带领着我们_________________________。4.学校的白墙上常常有黑手印或球的痕迹。学校准备制作一块告示牌，请你代写一句容易使人接受的话。（请勿使用“禁止”“不准”之类的词语，字数不超过20个）（2分）5.修改病句。（2分）气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。六、我会积累。（5分）1.家在梦中何日到，_________________？2.悠悠天宇旷，_________________

4、。3._________________，白首方悔读书迟。4.欲要看究竟，_________________。5.时时勤拂拭，_________________。一、课文学得怎么样？考考你。（12分）1.《走遍天下书为侣》一课教给我们一个读书方法，是_____________。（2分）2.《梅花魂》一课以傲雪而立的______寄托着外祖父对______的无尽思念；《小桥流水人家》一文作者通过对______、______、______的描写，抒发了作者对故乡的____________之情。（5分）3.《鲸》这一课主要介绍了______、______、______

5、、______四个方面的内容；《新型玻璃》一课介绍了______、______、______、______、______五种新型玻璃。（5分）二、课内阅读。（11分）“可是不会钓到这么大的鱼了。”我大声争辩着，哭出了声。我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎（jiǎo)洁的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的目光投向了父亲。（）没有人看到我们，更无人知道我是在什么时候钓到这条鲈鱼的，（），从父亲那不容争辩的声音中，我清楚地知道，父亲的话是没有商量余地的。我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇（chún)上取下来，依依不舍地把它放﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋

6、﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋回湖里。大鲈鱼有力地摆动着身子，一转眼便消失在湖水中了。﹋﹋﹋﹋1.照样子，写词语。（3分）依依不舍____________________________________2.在文中括号里填上合适的关联词语。（2分）3.认真读一读文中画“﹏﹏﹏”的句子，体会文中“我”此时的心情。（3分）我的体会：___________________________________________________4.你觉得文中的爸爸是个怎样的人？（3分）________________________________________________

7、_______________三、课外阅读。（14分）战胜命运的孩子方崇智有两个孩子，一个喜欢弹琴，想当音乐家；一个爱好绘画，想当美术家。不幸得很，想当音乐家的孩子，突然耳朵失聪了；想当美术家的孩子，忽.然眼睛失明了。孩子们非常伤心，痛哭流涕，埋（máimán)怨命运的不公平。.恰巧，有位老人从他们身边经过，听见了他们的怨恨。老人走向前去，先对耳朵失聪的孩子比划（huáhuà)着说：“你的耳朵虽然坏了，但眼睛还是亮的，为什么不改学绘画呢？”接着，他又对眼睛失明的孩子说：“你的眼睛尽管坏了，但耳朵还是灵敏的，为什么不改学弹琴呢？”听了老人的话，孩子们心里一亮。擦

8、干眼泪，开始了新的追求。说也奇怪，改学