江津二中关于开展海量阅读的实施方案(初中)

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1、重庆市江津第二中学校关于开展大语文阅读(海量阅读)的实施方案(初中)为进一步加快我校的新课改步伐,深入落实新课改精神,加大对学生素质的培养力度,全面提升学生的文化素养,结合我校的课改进程以及校情实际,决定从2013年春季学期率先在初中一、二年级开展大语文阅读(海量阅读),具体实施方案如下:一、开设阅读课的目的1.扩大知识面,增长见识,培养健康的人格。2.广泛阅读经典文艺作品,提高学生修养,提升二中形象。3.培养良好的阅读习惯,落实“阅读生活化,学习终身化”的教育理念。4.积累知识,提高阅读和写作能力,为语文的中考打下坚实的基础。二、阅读课程设置及要求1.每周每

2、班开设两节阅读课(1)初一、二每周四的读报课和每周一节语文晚自习为阅读时间。2.具体要求(1)读报课自主阅读,重点阅读初中生必读书目;语文晚自习老师介绍阅读文本,提出阅读要求,学生按老师的要求阅读篇目。(2)检查落实由年级值日干部、年级自管会负责,做好记载。年级主任、科长以及相关干部进行抽查,对没落实阅读要求的班级进行公布,按相关规定处理。3.活动要求(1)要求学生利用课余时间和自习课初步阅读完指定文本。(2)每进行完一个阶段的阅读,应分班级举行相应的阅读成果展示(如举办研讨会、辩论会、读书笔记展示等)。(3)每学月的月考试卷中应该有1—2道有关本月阅读内容的

3、考题,以鼓励学生课外阅读的积极性。(4)本期学校在16周举行学生读后感评比,读后感内容为5种必读书目之一,每班在班级评比的基础上推荐3-5篇到学校参加评比,学校将对获奖学生和班级给予奖励和加分。9三、阅读内容91.经典国学2.古代优秀文学作品3.现当代优秀文学作品4.社科类文本5.中外优秀人物的传记6.时文、美文等9说明:年级的每学期阅读书目(必读、选读)学校进行公示,让学生明白读什么而不是放任不管漫无目的。四、资料准备1.提前做好学生调查,了解现阶段中学生最喜欢读那些有益的课外书,教师师提前选好阅读文本,推荐给学生。2.每班必须保证每生一本课外书,书目为教育

4、部《大纲》指定中学生课外阅读推荐书目。每班必须要有必读书目10本。3.学校图书馆在现有图书资源下,根据中学生课外阅读书目再补充购买图书,配齐教育部《大纲》指定中学生课外阅读推荐书目100本书刊。五、开展形式多样的读书实践活动(由语文教师和班主任具体落实)1.订好一个计划,教师和孩子们一起制订读书计划,并根据所推荐的读书目录有选择地进行阅读,每周每天有固定的阅读时间,学生须静心看书,每天回家需保证半小时的阅读。2.课前三分钟活动。内容丰富,课前三分钟或演讲、或诵古诗词、或即兴读新闻、或欣赏同学们摘录的精彩语段等。3.召开读书汇报会和读书经验交流会。以“名人名言”

5、“我最喜欢的——”“好书我推荐”等板块形式,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。4.举办读书笔记展览评比会,让学生观摩,并以投票方式评选出最佳读书笔记若干篇。5.编一些阅读小报,内容可以是好书推荐、佳作摘录、名著简介、作者生平简介等。6.开展“好书伴我成长”的讲故事和征文比赛,评选故事大王,举行阅读、朗读、演讲比赛。9六、组建社团语文教研组要组建校园文学社团,创文学社刊,为爱好文学的学生提供广阔的平台,让学生组建自己的社团,创自己的文学社刊,让学生发表自己的声音,展示自己的才干,鼓励学生积极向省市级刊物

6、上投稿。七、实施要求1.请语文教研组制定好《阅读指导手册》,尤其是要在学期初具体制定“学期阅读活动安排表”,印发到每一个老师、每一个学生手中,整个学期的阅读都要依照进行。2.每一次集体备课都要研究阅读课的研读内容,都要研究摘抄、随笔的检查问题。3.语文组要认真开展阅读活动,保证学生人人读好书,堂堂有书读,同时搞好读书活动中的各种评价,进一步促进读书活动的深入开展。4.语文教师要对学生进行阅读方法的培训。①指导学生合理利用工具书或网络查阅资料;指导学生学会精读、略读、浏览、速读等几种常用的阅读方法;指导学生养成边读边思考的习惯,提高理解、分析、概括、想象等能力;

7、指导学生养成边读书边动笔的习惯,在阅读过程中熟练运用随机圈、划、点、注、评、摘等方法。②教会做读书笔记。指导学生学会摘录,写摘录笔记。要教会学生在理解、品析的基础上,摘录课外书里的精彩语句语段,提高鉴赏能力,加强阅读积累。指导学生学会归纳,写提纲笔记。要教会学生首先对阅读材料认真分析,再对其思想内容、结构形式等方面进行归纳概括,培养化繁为简的能力。指导学生学会批注,写心得笔记。要教会学生将阅读时大脑中闪现的灵感和智慧的火花随时记录下来,形成点滴体会,促进学生对语言文字的内化运用。③发挥小组、小组长的作用,把任务分配下去,由小组长把活动组织起来,把效果展示评价出

8、来,形成小组之间的竞争。5.寒暑假、劳

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