论高校法学专业实践教学模式的构建

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1、论高校法学专业实践教学模式的构建　　摘要：该文站在法律人才培养的角度，就高校法学专业实践教学模式的构建展开了深入研究。首先在对高校法学专业实践教学模式构建的意义进行简单概述的基础上，对其当前实践教学体系构建过程中存在的诸多问题进行了深入探讨，并详细介绍了高校法学专业实践教学模式的构建路径。希望借助以下研究对进一步推进我国高校法学专业教学改革的深入化发展一定的帮助。　　关键词：高校法学专业实践教学模式构建　　中图分类号：G64文献标识码：A文章编号：1674-098X（2016）09（b）-0172-02　　TheConstructionofaProfessi

2、onalPracticeTeachingModelofLawTheoryofCollegesandUniversities　　LuoChaohui　　（Hu'nanPoliceAcademg，ChangshaHu'nan，410138，China）　　Abstract：thisarticlestandsintheAngleoflegaltalenttrainingofuniversitylegalsciencespecializedpracticeteachingmodelconstructioncarriedoutin-depthresearch.Firs

3、tonthemeaningofconstructinguniversitylegalsciencespecializedpracticeteachingmodeforasimpleoverview，onthebasisofthecurrentproblemsexistintheprocessofpracticalteachingsystemconstructionhascarriedonthedeepdiscussion，andintroducesindetailthelegalsciencespecializedpracticeteachingmodelo

4、fthebuildpath.Hopewiththehelpofthefollowingresearch，tofurtherpromotethedevelopmentoflegalsciencespecializedteachingreformincollegesanduniversitiesdevelopmenthascertainhelp.　　KeyWords：Collegesanduniversities；Legalsciencespecialized；Thepracticeteaching；Mode；Build　　在??前教学改革的大势所趋之下，实践教

5、学逐渐成为高校各专业新时期教学改革的重点方向，这其中同样也包括了作为我国高校教学体系重要组成部分的法学专业。高校不仅承担着为我国社会各界输送法律人才的重要责任，其教学体系的构建、教学内容的选取更是在一定程度上决定了法律人才质量的高低。实际的法律工作不仅仅涉及到了法律知识、条文，更需要法律工作者能够具备充足的实践能力，有效地对实际法律问题进行分析，对法律纠纷进行解决。与此同时，由于受传统教育理念的影响和各方面因素的限制，导致高校在构建法学专业实践教学模式的过程中面临着很多困难需要加以解决。为此，作为法学教育工作者的我们而言，必须要对法学专业实践教学的开展提起足

6、够的重视，将法学专业实践教学模式的构建作为高校未来法学专业教学改革的新方向和重点任务。研究高校法学专业实践教学模式的构建不仅能够提高高校法学专业学生的实践能力和法律素养，而且对高校法学专业人才培养有深刻的现实意义。　　1构建高校法学专业实践教学模式的意义　　1.1深化学生对法律知识的理解　　高校法学专业教学不仅要向学生介绍法律理论知识，还要组织学生进行法律实践锻炼，使学生在实际实践中深化对法律知识的理解。同时，如果只局限于法律理论知识的传授会导致学生的法律知识脱离现实生活，甚至与现实生活背离。而构建高校法学专业实践教学模式能够加强学生的法律实践锻炼，使学生深

7、入接触现实生活中的法律知识，深化学生对法律知识的理解。同时，构建高校法学专业实践教学模式有利于学生将所学的法律知识运用在法律实践中，增强法律专业学生的学以致用能力。　　1.2培养学生的法律实践能力　　高校法学专业学生在毕业之后要走向社会，进入工作岗位，实现就业。而在当前社会形势下，法律行业对高校法学专业学生的实践能力有较高的要求，要求学生拥有法律操作的经验和案情分析的能力，具备已经的案件推理能力。而这些能力单单依靠理论知识的传授无法培养。只有开展实践教学，积极构建法学专业实践教学模式，加强学生的法律实践锻炼，给学生提供充足地接触现实法律事件的机会，加强学生的

8、法律操作锻炼，进而增强学生的案件分析能力和案件推理能