中原工学院-专科-毕业实训报告模版(新) (1)

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1、关于XXX同学的实训鉴定***同学于年月日至年月日在我公司XXX部门进行了毕业实训。在实训中,该同学在学习方面表现情况************。工作中表现情况********。和同事合作情况*******。完成任务情况******。等各方面表现情况。总的结论。说明:黑色字为打印出来的内容,蓝色斜体字为手写内容。单位签章:指导教师签字:校外指导教师签名年月日VI中原工学院毕业实训任务书年月日学生姓名学号专业班级课题名称课题来源指导教师校外,校内专业校外教师专业职称校外教师职称课题说明:如在实训公司,则只需填写实训公司教师承担的任务:VI中原工学院毕业实训任务书年月日工作进度安排:

2、实训开始日期指导教师签字:年月日实训单位意见实训开始日期之后一周内的日期签章:年月日学院意见签章:年月日VI中原工学院毕业实训评审表学号姓名专业班级题目指导教师评语实训公司的学生,只要此页,不需要下一页。实训公司的学生,由校内指导教师给成绩。实训结束时的日期。成绩(百分制):指导教师签名:年月日VI软件学院毕业实训报告课题名称:专业:班级:学号:学生姓名:指导教师:校外教师,校内教师如果是实训公司,则只写实训公司教师名字。年月日VI摘要文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本

3、文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本。摘要内容为毕业实训报告的内容提要,不要写系统的介绍。内容应为:本文给出了**系统的**,介绍了**,描述了**……。关键词:关键词1;关键词2;关键词3VI自动生成。小四宋体,英文使用Arial字体目录摘要I第1章****11.1****11.2****11.3****1第2章****22.1.12第X章结束语3附录A:附加图、表5附录B:

4、主要源程序5姓名:论文题目1姓名:论文题目章标题使用1级标题,三号黑体,英文使用Arial字体页眉格式第1章****第1章内容一般为项目概述,包括项目背景,国内外同类软件的现状分析,使用的主要技术机项目的设计目标等。2级标题,四号黑体,英文使用Arial字体1.1****文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本。1.2****正文小四宋体,英文和数字为TimesNewRoman1.5倍行距,所有段首行缩进文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本。1.3****页脚格式每一章单独起页,用分页符

5、分页文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本。5姓名:论文题目每一章单独起页,用分页符分页第2章****文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本。从第2章起,依次介绍项目的需求分析、系统设计(包括模块设计和数据库设计等内容),系统实现(包括核心功能的界面设计、

6、业务流程图等内容,注意不要将大段放在这一部分),系统测试(给出部分关键功能的测试用例及测试结果)。2.1.1l所有表要编号,并有标题l标题和表内容全部为五号宋体,英文TimeNewRoman,居中排版l编号按章和序号编写,如“表2.1”即第2章中的第1个表文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本。文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本,…如表2.1所示。表2.1表题目项目名1项目名2项目名3内容内容内容内容内容内容文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本文本

7、文本文本,…如图2.1所示。文字s(t)t所有图都要有编号和标题,图板式“嵌入式”居中排版,图题为五号宋体,英文TimeNewRoman,5姓名:论文题目图号按章和序号编写,如“图2.1”即第2章中的第1个图图2.1图题目第X章结束语本章是对整个实训过程的总结,首先总结实训完成情况(很好完成、较好完成、还是未完成等),要具体说明开发效果,有哪些不足,有哪些待改进;然后总结自己的心得体会,有哪些收获,有哪些经验,遇到了什么问题,是如何解决的,对整个行业的认识有什么提高,对自己的优势劣势有什么认

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