简析少儿舞蹈教育在少儿成长中的作用

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1、南京师苑大学泰州学院毕业论文（2014届）目：简析少儿舞蹈教育在少儿成长中的作用院《系、部》：音乐学院业：舞蹈编导名：原静雅号：06100610指导教师：江玲南京师范大学泰州学院教务处制【岁商要】少儿舞蹈教育是我国素质教育的重要内容，通过舞蹈不断的培养少儿的身心健康，发展少儿的思维能力和创造力，增强少儿闭体意识和锻炼少儿对社会的适应能力。是，目前我国在少儿舞蹈教育中存在着重视舞蹈技能训练，而忽略了少儿成讼的错误教学。本文对我国目前少儿舞蹈教育的现状进行了分析，指出了少儿舞蹈教育在少儿成长中的重耍性，并提出了加强少儿舞蹈教育的意义及作用。【关键词】少儿舞蹈教育身心健康裨力社会适应能

2、力LAbstract]Children'sdanceeducationisanimportantcontentofqualityeducationinourcountry，throughthedancecontinuoustrainingofchildren’sphysicalandmentalhealth，thedevelopmentofchildren’sthinkingabilityandcreativity，enhancechildren’sgroupconsciousnessandexercisethechildren’sabilitytoadapttosociety.

3、However，atpresentourcountryinthechildren’sdanceeducationhastodanceskillstraining,ignoringthewrongteachingchildren’sgrowth.Thispaperanalysesthepresentsituationofchildren’sdanceeducation，pointsouttheimportanceofchildrendanceeducationinchildren'sgrowth，andproposestostrengthenthesignificanceandro

4、leofchildren’sdanceeducation.LKeywords]Children’sdanceeducationPhysicalandmentalhealthIntelligenceTheabilityofsocialadaptation目录觀1ABSTRACT11、衡仑31.1、研究背景与目的31.2、研究的内容32、我国少儿舞蹈教育的现状33、少儿舞蹈对少儿身心健康培养的作用43.1、舞蹈对少儿身形体态的改变43.2、舞蹈对少儿心里素质的作用44、少儿舞蹈有利于少儿智力和创造力的培养54.1、少儿舞蹈教育对少儿智力的培养54.2、少儿舞蹈教育可以开拓少儿的创造力

5、55、少儿舞蹈可以増强少儿的团体意识和锻炼少儿社会适应能力•••••65.1、培养团体意识的重要性65.2、可以增强对社会的适应能力6结语7鵬8参考文献91、绪论1.1、研究背景与目的少儿舞蹈教育是我国素质教育的重要内容，通过少儿舞蹈教育可以不断的发现、挖掘少儿的个性，而且发展少儿舞蹈教育不仅有助于少儿身心健康地发展，有利于少儿智力、创造力的发展以及有利于少儿审美修养和道德培养。但在当今社会的发展中，家长特别容易忽视少儿对舞蹈教育的培养，认为少儿舞蹈教育不是学习与培养的重点。学与不学都无关紧要，不会影响到孩子身心健康的发展。总认为学好关键的知识才至关重要。因此，文本关于少儿舞蹈教

6、育在成长中所起的作用进行了论述，表明了自己的观点和认知。1.2、研究的内容本文从少儿的身心、智力等方面着手。主要阐述了少儿舞蹈有利于培养少儿身心健康，同时发展了少儿的智力，以及培养了少儿团体意识和增强社会适应能力，与此同时也满足少儿想象、联想、交流合作的需要，为少儿身心健康的发展提供必要的外部条件。2、我国少儿舞蹈教育的现状我国著名的舞蹈学家吴晓邦说过：“艺术以它的感染力去培养人们良好的道德情操和高尚品质，鼓舞人们的乐观主义和进取精神。”在舞蹈艺术中，少儿舞蹈堪称为一朵娇嫩可爱、自然又宜人清香的花儿，在这散发清香宜人的小花儿自然离不开培育，这是我所理解的少儿舞蹈教育。纵观少儿舞蹈

7、教育的发展不尽如人意，在学校教育中舞蹈教育往往是放在音乐课中作为课堂的点缀，缺乏少儿舞蹈教育的科学体系，对少儿舞蹈教育的重要性存在误区。目前由于师资力量的薄弱，少儿舞蹈教育收到一定的制约，幼儿师范毕业的教师能抓住孩子的心理却没有受过很系统的专业训练，把不正确的方式方法带到课堂，使少儿不仅没有学到有用的知识，而且更为严重的导致形体的变形，出现0形、S形、内八的走路姿势。而专业院校毕业的教师只是程式化的教授动作，不会与少儿沟通不了解少儿的年龄和心理特征。因此在教学过程中不按少儿的生理