苏教版六年级上册语文《爱之链》教案

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1、★精品文档★苏教版六年级上册语文《爱之链》教案　　一、复习导入　　1、[出示投影片]有人说，爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远，爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房，爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。我说爱更是一根心链，栓紧你我彼此的心，串起了一个个爱的故事。　　2、今天，我们继续学习课文——《爱之链》，让我们一起去细细品味一下这根爱的珠链上那感人的一幕幕。　　3、你还记得那一个个故事吗?　　指名答，板书：(乔依帮助老妇人)(老妇人帮助女店主)　　二、学习2~8小节　　1、[出示投影片]在一个风雪交加的黄昏，寒风挟裹着雪花纷纷扬扬地飘落下来。一条乡间公路伸向远方。这里看

2、不见汽车，更没有人影，一切显得是那么寂静、荒凉。一位老妇人的车在这抛锚了，此刻她的内心会是怎样的?请你自己读一读文章二至八小节。　　静静地想一想，谁愿意先来交流一下。　　(▲第二小节“又冷又怕”---------在冷风中发抖紧张地闭上眼睛)　　ā谖逍〗?“紧张绝望”----------荒芜人烟等了一个小时几乎完全绝望)2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★　　谁愿意通过朗读把老妇人此刻内心的绝望、害怕表达出来。　　指读——齐读　　2、尽管老妇人此时几乎绝望了，但她的内心始终在期望着有人来帮她一把。这时乔依驾驶着他那辆破汽车来到了老妇人面前

3、，看到这一切，他怎么做的，请你自己去文中读一读、找一找。　　交流：▲你从乔依安慰老妇人的话中体会到什么?(热情、体贴、细心)　　淡淡的几句话如暖风吹拂过老妇人的心田，谁还愿意来读一读。　　▲竭尽全力无私助人　　“难”手和脚腕蹭破出血顾不上擦　　“冷”手冻得几乎没有知觉清水鼻涕流下来　　▲[出示第六小节]　　来，请同学们读读这段话，相信你读了这段话，对乔依会有更深刻的认识，对乔依的行为会有新的理解。齐读　　交流，理解“天经地义”(理所当然，不容质疑)　　多么质朴，多么纯洁的想法啊。再读第六小节3、引读6、7　　所以，当乔依修好车，老妇人满怀感激地一边打开钱包一边问，乔依，他从来没

4、想到，他以前在困难的时候，所以他从来就认为。因此，乔依笑着对老妇人说。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★　　4、小结：在乔依困难的时候，他曾经得到过别人爱的帮助，(板书。)所以当他看到被困雪地，孤立无助的老妇人需要帮助时，不容质疑地伸出援助之手。他不求报酬，只希望老妇人也能把悠悠爱心传递给需要帮助的人。　　三、学习9-11小节　　1、这爱之链的第二个故事，就请同学们自己学习。　　2、自读9~11　　3、[出示填空]　　到小餐馆，老妇人看到，　　突然想起了，　　于是。　　她还看到了什么?还会想起什么?你可以结合前文，也可以展开想象，自己先

5、练习说一说。自说——指名说　　还有谁愿意说，说出自己的见解。　　4、让我们再次回到那简陋但温馨的小餐馆去感受这动人的故事，齐读9-11小节　　四、学习12小节　　1、引读：关上店门，女店主走进里屋。-----------------------------　　2、[出示句子]　　她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊，喃喃地说：“一切都会好起来的，亲爱的，乔依。”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★　　从女店主的话中你读懂了什么?　　板书：。乔依帮助老妇人爱之链老妇人帮助女店主　　五、拓展延伸　　1.老师请你再读读课题——爱之链，现在你如何理解这

6、根爱之链，请你用简洁而富有创意的图画、文字或你喜欢的任何一种形式来表达你对课文及课题的诠释。可以独立完成，也可以小组合作。　　2.上讲台交流展示　　六、总结　　1.是啊，所有发生的这一切感人的故事都是因为爱，也正是因为同学们心中有爱，才会激情勃发，创作出这么多有创意、有思想的好作品。现在就让我们一起来聆听一曲爱的赞歌。　　聆听一曲爱的赞歌。　　2.[播放《因为爱》]　　3、结束语：　　因为爱，冰雪会消融，　　因为爱，枯木会逢春，　　就因为爱，希望绽放华彩，　　就因为爱，能拨云见日，未来永值得期待。　　就因为爱，所有的生命才收获了圆满，　　就因为爱，奇迹正在赶过来。2016全新精

7、品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5★精品文档★　　就让我们一起把爱之链的故事延续下去吧!(板书。)　　教案设计频道推荐：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创5/5