高校政工师论文

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2、布《关于大力推进职业教育改革与发展的决定》以来，我国的职业教育事业得到了迅猛的发展。“十一五”期间，教育部、财政部又决定实施国家示范性高等职业院校建设计划，通过重点建设100所国家示范性高职院校，带动全国高职院校深化改革，提升高等职业教育的整体水平。在政府部门的强力推动和支持下，很多高职院校通过自身的创新和努力，在专业建设和基础设施建设方面取的了令人瞩目的成绩，积累了丰富的经验。当然，很多院校也在后勤队伍建设上做了大量的工作，后勤队伍的结构发生了一定的变化，但仍然不能满足学校快速发展的需要。随着高职院校的快速发展和学校品位的提升，如何提高后勤队伍自身素质，提高管

3、理服务水平，进一步深化后勤社会化改革，进一步促进教育教学与后勤服务的平衡发展，已成为高职院校迫切需要解决的问题。现就高职院校后勤队伍的现状、存在的问题及对策谈谈个人初浅的看法。一、当前示范性高职院校后勤队伍存在的主要问题古人云：“兵马未动，粮草先行。”后勤队伍在高校的建设和发展中有着举足轻重的作用，其素质的高低直接影响学校的管理水平和后勤服务功能的发挥，尤其在深化后勤社会化改革中更需要一支思想素质好，事业心强，精通业务，懂经营、管理、埋头苦干、乐于奉献的后勤队伍。但是，从一些新建示范性高职科院校后勤队伍来看，虽然有了很大的改观，但仍然不能满足形势发展的需要。后勤

4、队伍结构成分复杂，服务水平有差距，保障能力不够强。目前，示范性高职院校的后勤队伍发生了一定的变化，有的从大中专毕业生中吸收了一部分新鲜血液，也有从其他岗位引进了年富力强的干部，还有的吸引社会上的经验丰富的经营管理者加盟，从而改善了年龄结构、知识结构和和学历结构，后勤保障的能力也大大增强了。但是仍然不能适应高校改革发展的需要，后勤服务还是滞后。目前，示范性高职院校的后勤队伍一般由三部分组成：一是学院有正式编制的“正式工”；二是没有编制的“临时工”；三是通过承包、租赁或者转让经营权，吸纳的经营管理者，比如学校的食堂整体外包给经营的业主，而在业主的属下，又有很多的员工

5、为他工作。随着后勤社会化改革的深入，这三支队伍将逐步融合在一起，打破身份管理的界限，按照新的人事管理和分配办法，形成新的后勤队伍体系。但在一段时间内，这三支队伍还将存在，有必要对他们进行分析。以山东某示范性高职院校后勤队伍为例，其比例具有代表性。正式职工73人人数比例22%大专以上学历2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档32人临时职工97人人数比例24%大专以上学历0人社会力量305人人数比例4%大专以上学历人总计475人人数比例100%大专以上学历35人由此，可以看出，社会力量、正式工、临时工三者合一，还是存在“三多三少

6、”的倾向，即临时工多，技术工人少；低学历者多，高学历者少；普通工作人员多，有专业职称的少。这种不合理的队伍结构，直接影响了后勤管理水平和服务服务。一是年龄结构老化。在调查中大部分院校后勤队伍中20-30岁人员少，40-60岁人员比例高达69%以上，有些院校30岁以下行政管理人员甚至出现断层；二是人员结构不合理。目前从事管理岗位人员中既有干部、工人也有临时工，出现“管理岗位工作工人做，技术工种由临时工凑合干”，产生了“工人变监工”现象；三是临时工队伍社会力量服务队伍成份复杂。构成目前临时工的后勤队伍中既有失地的农民工，也有一时找不到工作的外来工、家属工、下岗人员等

7、，成份复杂、动机不一，临时观念强、服务意识差，流动性较大、难以进行系统培训。后勤队伍中这种不合理的队伍结构及复杂人员构成，不利于学校后勤工作质量的提高和学校正常的教育、教学的稳定，不利于后勤社会化改革的顺利进行和深化。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创11/11精品文档参与后勤服务的社会力量经营思想存在偏差，容易诱发事故发生。近年来随着高校后勤社会化改革的不断深化，各高等学校食堂采用了新的管理，经营机制。总的来看，就餐价格还算基本稳定，饭菜质量与食品安全已产生差异，花色品种有所变化，服务态度发生了较大的变化。但是在推进学校食堂社会化的改革

8、过程中思想认识与投入监督