大班安全教案课件ppt课件

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1、精品文档大班安全教案课件ppt课件单击链接即可查看最新最全的幼儿园教案安全教案：尖锐的东西不能玩活动目标：1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。活动准备：准备若干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等活动过程：1、幼儿观察了解尖利物品，知道名称，了解它的用途。在小朋友的桌上摆放着些什么东西？它叫什么名字，在生活中有什么用处？它们有什么共同的地方？它们为什么要设计成这个样子？你还知道哪些尖利的物品？小结：在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋

2、利的边缘，这些东西给我们的生活带来很多方便，帮了我们许多的忙。但尖利的东西却容易伤人。、交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会。你在生活中用过哪些尖利的东西？它有没有对你造成伤害？为什么会弄伤？3、讨论正确使用尖利物品的方法。这些尖利的物品使用不当会伤害我们，那我们应该怎样来使用它呢？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档请个别幼儿示范正确的使用方法。、教师进行小结。全国中小学生安全教育日活动目标：1．结合生活实际，了解防盗的设施与方法。2．乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。

3、3．提高自我保护的意识与能力。活动准备：1．幼儿收集的各种防盗设施、方法的图片资料。2．介绍“电视监控”“报警系统”、“电子门”“保险柜”的录象。3．画有“住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园”的图片。4．红色水笔人手1支。5．实物投影仪1台。活动过程：1．利用生活经验引出课题讨论：你们家有没有被偷掉过东西，是怎么一会事？2．了解各种防盗方法。幼儿介绍自己了解的防盗方法。幼儿布置展板，教师鼓励幼儿观看并相互介绍。鼓励幼儿把知道的更多的防盗方法介绍给大家。3．通过讨论提高自我保护意识。“有了这么多的防盗方法是不是一定安全了，

4、为什么？”2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档“原来，小偷是会想尽坏主意偷东西，所以我们在平时生活中还要注意些什么？”“如果我们真得发现小偷该怎么办？4．游戏：设计防盗方案。鼓励几个小朋友结成一组，在新建的住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园的图纸上画上不同的防盗方法。巡回指导时鼓励幼儿设计发明新颖的防盗方法。5．活动延伸：幼儿介绍自己的设计创造。“五一”安全教育活动安全教案：遇到危险怎么办活动目的：1．通过活动让幼儿知道自我保护的重要性，增强自护意识。．教会幼儿一些必要的自护方法，

5、并能进行必要的自我保护。．培养幼儿的观察能力、思维能力和语言表达等综合能力。活动重难点：1．活动重点：通过活动增强幼儿的自我保护意识。．活动难点：使幼儿掌握一些自护方法进行自我保护。活动准备：1．安全教育小故事的图片、影碟片等相关资料；．影碟机；．奖品；活动过程：教师以“生活中的危险真不少”引入课题，，吸引幼儿的注意力，激发幼儿参与活动的兴趣。组织幼儿观看四个安全教育小故事的前半段：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档1．小孩独自在家时，突然发现小偷进屋偷东西；．小孩独自在家时，有陌

6、生人敲门；．小孩独自在家时，家里突然着火了；4．小孩独自在家时，突然发生了食物中毒、受伤、生病的事件；组织幼儿自由讨论：遇到上述的四种危险时，怎么办？师生谈话活动，教师引导幼儿想出各种正确有效的办法。组织幼儿观看四个安全教育小故事的后半段：1．发现有小偷时，可悄悄的溜出门去报警或找邻居帮忙等；．有陌生人敲门时，不可随便打开门，可打电话告诉大人等；3．家里着火了，先打开门逃生再求助，无法逃生时要先打电话告诉大人、打电话报警等；．发生食物中毒等事件时赶紧打电话告诉大人等；师生共同小结影蝶片中传授的办法和小朋友及教师想到的办法。

7、教育幼儿生活中时时处处都可能发生危险，只有不去做危险的事，并在面对危险时能够保护自己才能避免灾难的发生。安全教案小兔迷路了活动目标：1、观察画面内容，分析图片中的人物、情节、角色以及判断他们之间的关系，能创编出故事的结尾。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创22/22精品文档2、知道迷路后寻找家长的方法，和与家长出门要紧跟家长或拉着家长的手。3、知道要理解他人的需要，学会关心、帮助他人，体验得到帮助及别人所获得的快乐情感。活动准备：电脑软件活动过程：1、老师指导幼儿观察画面内容，分析图片中的人物、情节

8、、角色以及判断他们之间的关系。“图中的什么地方？有谁？他们在干什么？发生了什么事情？”2、引导幼儿学会理解他人的需要，学会关心、帮助他人。“小兔迷路后，心情会怎样？我们一起帮助他吧！这是一件多好的事情呀”3、引导幼儿知道迷路后寻找家长的方法，鼓励幼儿创编出故事的多个结尾，体验得到帮助及别人所获得的快乐情