著名钢琴家周广仁音乐活动研究

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1、著名钢琴家周广仁音乐活动研究　　【】周广仁是我国著名的钢琴演奏家、钢琴教育家。但纵观她六十余年的艺术历程，不难发现周广仁更是一位对中国钢琴音乐发展起到重要作用的音乐活动家。笔者通过对周广仁的音乐活动中包括的演奏、教学、国际国内交流三个方面的有关资料的搜集、整理与综述，来观察周广仁在她以钢琴家和钢琴教育家的身份来开展的音乐活动对中国钢琴音乐的发展所产生的效果、影响和作用。本文试图从音乐史学中对音乐人物研究的角度出发对其“音乐活动”进行客观的评价，以期丰富音乐史学研究的视野，改善以往音乐学者以重视音乐创作方面研究为主的音乐史学研究现状。　　【关键词】周广仁；音乐活动；中国钢琴音

2、乐　　【】J0【】A　　【】1003-6652（2012）01-0020-05　　　　　　周广仁，是我国建国以来第一代钢琴家之一。周广仁的名字，意为广大之仁与广仁大德，周广仁先生在音乐活动上的造诣也正是以广大之仁的胸怀履行着她对钢琴音乐的追求。周广仁始终在为中国钢琴音乐的发展做着自己全部的努力，为中国钢琴音乐事业的发展推波助澜。　　然而，她对中国钢琴音乐的贡献已经远远超越了仅作为一名中国钢琴家的历史使命。笔者对周先生的钢琴音乐事业的有关资料进行了查找、整理，在搜集到与周广仁的钢琴音乐事业相关的160余篇文章、著作及音像资料中，以记载、报道、宣传周先生的钢琴音乐活动的为众多。

3、这些关于她的钢琴事业零散的文字，正是记录了她对中国钢琴音乐发展所做的重要而不可获缺的音乐活动。中国钢琴音乐的发展离不开周先生的音乐活动，在这样的意义层面来看，周广仁是中国钢琴音乐历史中当之无愧的音乐活动家。在以往的中国近现代音乐史研究中比较注重对音乐家的创作进行研究，然而音乐家的音乐活动在音乐发展中同样是值得关注的内容之一。通过对史料的搜集和整理，本文将从演奏活动、教学活动、国际国内交流活动三个主要方面对周广仁的音乐活动进行研究，以探究周广仁作为音乐活动家在中国钢琴音乐史发展中的重要地位，及其音乐活动对中国钢琴音乐发展所起到的重要推动作用。　　1928年12月17日，周广仁

4、出生于德国汉诺威。1933年周广仁随家人从汉诺威回到中国上海居住，六岁开始就读在上海创办的德国学校，继续接受德国式教育。在国人尚未懂得欣赏钢琴的20世纪初期，德国学校的音乐课已经开始使用钢琴。那时的周广仁学习成绩优异，性格活泼开朗，尤其喜爱音乐课，与生俱来的音乐悟性加之来自同样爱好音乐的父亲周孝高的艺术熏陶，周广仁具备了较好的音乐素养。1938年，周广仁进入上海私立音乐专科学校，1946年，周广仁考入上海国立音乐专科学校学习作曲理论，兼学钢琴。从此周广仁踏上了钢琴音乐艺术之路。从她的成长经历来看，周广仁早年接受的德国教育，让她具备了良好的外语素质，为她在后来的与外国音乐家自

5、如交流提供了条件；她从幼年就表现出对钢琴的热爱，以至于后来乐此不疲地全身心都投入到钢琴事业中。　　周广仁的钢琴技艺的学习来自于九位中外钢琴教师，汲取各位钢琴家的演奏精华为周广仁的钢琴演奏打下了扎实的根基，这些中外钢琴教师是：钱琪、丁善德、杨嘉仁、李翠贞、上海工部局交响乐队创始人梅•帕契（MarioPaci）、奥地利犹太音乐家马库斯（A.Marcus）、李斯特再传弟子贝拉•贝拉伊（BelaBelai）、柏林大学音乐教授威登堡（Tatulian），国际一流的专业钢琴教师的专业性培养以及她自身的音乐修养和努力，让她在后来开展的音乐活动中发挥得游刃有余、自如

6、洒脱。1949年，她开始任教于中央音乐学院华东分院（上海音乐学院前身）；1952来到北京，担任中央歌舞团、中央乐团钢琴独奏演员；1955年，又被选去中央音乐学院苏联专家塔图良（AramTatulian）班进修；1959年，正式调至中央音乐学院钢琴系任主科教研室副主任；1979年，升任中央音乐学院钢琴系主科教研室主任。1986年，以中央音乐学院钢琴系代系主任的身份，全面主持系务工作；从1981年至2007年，周广仁曾担任国内外重要国际钢琴比赛评委32次。周广仁一步步地成为了中国钢琴界重量级人物，是让中国钢琴音乐走向世界舞台的领军人物。　　一、演奏活动　　在中国近代钢琴家中，周

7、广仁的演奏活动开展的最早，也是最多的一个，在当时的历史　　【】周广仁是我国著名的钢琴演奏家、钢琴教育家。但纵观她六十余年的艺术历程，不难发现周广仁更是一位对中国钢琴音乐发展起到重要作用的音乐活动家。笔者通过对周广仁的音乐活动中包括的演奏、教学、国际国内交流三个方面的有关资料的搜集、整理与综述，来观察周广仁在她以钢琴家和钢琴教育家的身份来开展的音乐活动对中国钢琴音乐的发展所产生的效果、影响和作用。本文试图从音乐史学中对音乐人物研究的角度出发对其“音乐活动”进行客观的评价，以期丰富音乐史学研究的视野，改善以往音乐学者以