八年级语文下册单元整理及第六单元知识与能力测试题及答案

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1、八年级语文下册单元整理及第六单元知识与能力测试题及答案八年级语文下册单元整理及第六单元知识与能力测试题及答案单元整理知识•专题核心总结本单元的主题是精彩演讲。所选的是几篇各有特色的名人演讲。《悼念玛丽.居里》的作者是大科学家爱因斯坦,他用饱含深情和崇敬的语言表达了对居里夫人崇高品德的赞美。左拉的《在莫泊桑葬礼上的演说》是一篇悼词,内容丰富而又集中.激情洋溢而又质朴自然。公刘的《在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词》,不愧是诗人的演讲,妙趣横生而又见解深刻。李岚清和何振梁的两篇申奧发言,态度鲜明,用语

2、得体,既表达了强烈的愿望,又分寸适宜。幽默而又睿智。精彩的演讲各具特色,或真挚,或幽默,或诚恳,但都同样精彩,令人叹服。学习本单元的,不仅能让学生欣赏名家的风采,也能让他们学习那些优秀的科学家、学家的坚强意志、崇高精神和优秀品质,更能使他们领会演讲的魅力,学会写简短的演讲稿,提高自己的口头表达能力。由此可见,欣赏世界一流的精彩演讲与阅读中外作家的短篇小说精品一样。会让我们听到智者向我们倾诉的人生体验和感悟……这样的过程是发现的过程。在前五个单元教学中,培养学生语学习的发现能力,有着多种多样的途径,特别要利用“探究

3、.练习”引导学生在阅读中有所思考,有所发现。“探究.练习”中的许多题目都是着眼于学生发现能力的培养设计的。但作为自由读写单元,更重要的是为学生的独立学习、自主学习、合作学习、创造性地学习创造条。因此在教学中,教师要充分以学生为主体,务必让学生在开放的空间和自主的状态中解读本,自己发现问题,在互动和合作学习中解决问题。培养学生自主学习、合作学习、探究学习的能力。但“自由读写”不等于“放羊式读写”,教师应发挥指导、引导作用,尤其应使学生掌握一定的阅读方法,如加批注、作摘录、写心得等,让他们运用适当的阅读方法”自由读写

4、”。新典•精典试题例释1、阅读下,给“返祖现象”下定义。(不超过3个字)什么是“返祖现象”?生物在漫长的历史进程中,因为客观条的影响,身上的器官逐渐发生了进化或退化的现象,这种变化也一代一代遗传下去。但是,在这千千万万次生育中,也可能有例外,本已经退化了的器官却突然重新出现;仿佛某种长期被抑制了的微弱遗传因素,突然又强化起。这时,某个生物体就出现了一部分不同于一般状态的现象,这就叫“返祖现象”。______________________________________________________

5、______2、综合性学习。下图是某同学本次活动中搜集的绿色食品标志(图一)与中国环境标志(图二),请任选一幅图并根据画面内容指出这幅标志图的构图创意。(3分)构图创意:构图创意:第六单元知识与能力测试题一、基础知识及运用。(40分)1给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(6分)悼念()重荷()自诩()卷zhì()nuò()言熟rěn()2改正下列词语中的错别字。(6分)公正不阿交头截耳开怀畅饮无懈可机群英会萃庐火纯青乘风破浪闭门造车轰堂大笑性命悠关错别字订正3默写(4分)(1)君问归期未有期,__________

6、________。(2)___________________,却话巴夜雨时。(3)从你学过的古诗词中,任意写出两句带有“”字的句子。①②4、下列句子中标点符号使用正确的一项是(3分)()A.如何教育和引导青少年树立正确的荣辱观,已成为全社会高度重视的时代命题。B.中日两国和则两利;斗则俱损,我们应该从战略高度和长远角度看待中日关系。C.京沪高速铁路预计2010年投入运营,届时乘客从北京到上海只需五、六个小时。D.歌曲“吉祥三宝”具有浓郁的生活气息和鲜明的民族特色,深受广大青少年喜爱。、下列各句中,加点的成语使用

7、不恰当的一项是(3分)()A.车在路上走,人在画中行,一路美景令我们心旷神怡,留连忘返。B.班长提议星期天去敬老院义务劳动,大家随波逐流,纷纷表示赞同。.陕西姑娘刘波在女子0米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人,获得了第一名。D.最近,新庄社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“明荣知耻”主题化活动。6、下列句子没有语病的一句是(3分)()A.我国石油的生产,长期不能自给,一旦中东地区局势出现动荡,我国的燃油市场也将随之出现波动。B.我们应该发挥广大青年的充分的作用,让他们在亚太市长峰会期间各显其能,使宾们从中感受到重庆青年的友

8、好。.一位优秀的有20多年教学经验的我们学校的语教师,调到北京去了。D.他清楚地记得,一周前,一个人背着一个黑色的皮包,从这条小路匆匆地走进村子,径直走进了王明那有些破败的小院。7下列句中横线上应填入的最恰当的一组短语是(3分)()由于宁波地理环境优越,广袤肥沃的平原,,纵横交错的江河,水深波宁的港口,形成了宁波商业兴旺,,航运发达的经济特色。A.林的富饶茂密市场繁荣B.

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