山东大学医学院

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1、山东大学医学院（2009——2010学年第1学期）07药七08口五口七医学心理学试题（A卷）题号一二三四五六七八九十总分统分人得分得分评卷人一．名词解释：（每题3分，共30分）扣分1．医学模式：2．动机：扣分1．人格：扣分2．心理应激：扣分扣分3．焦虑障碍：扣分6.心理测验：扣分7.移情：8.行为塑造：扣分9.心理卫生：扣分10.心理咨询：扣分得分评卷人二．不定项选择题：（每题2分，共20分）1.“提笔忘字”或“舌尖现象”可用遗忘的哪种理论解释（）扣分A.干扰说B.消退说C.压抑说D.线索提取失败学说2．长期打针的儿童不仅看到注射器会恐惧，就是看到看到穿白

2、大衣的人也会害怕，这一现象属于（）扣分A．强化B．泛化C．分化D．消退3.影响个体人格形成的因素包括（）A．生物因素B．环境因素C．自我因素D．动机扣分4．下列心理测验中属于人格测验的有（）扣分A.SASB.16PFC.MMPID.EPQ5.人格障碍是指：（）A．偏离正常的异常人格模式B．存在智力缺陷扣分C．成年早期开始D．倾向于是持续终生6．异常心理分类标准包括：（）A．ICD-10B．MMPIC．DSM-IVD．CCMD-3扣分7.艾里斯分析的不合理信念的特征主要是（）扣分A．要求的绝对化B．不追求完美C．过分概括化D．糟糕之极8.皮亚杰认知发展理论包

3、括（）A.感觉运动期B.运算前期C.具体运算期D.形式运算期扣分9.森田疗法的基本思想是（）A.努力克制B.竭力克制C.顺其自然D.为所欲为扣分10.心理咨询方式包括（）扣分A.门诊咨询B.信件咨询C.电话咨询D.网上咨询得分评卷人三．简答题：（每题5分，共30分）扣分评卷人1．简述精神分析的人格结构理论。2．简述知觉的基本特性。扣分评卷人3.简述正常与异常心理的判断标准及其特点。扣分评卷人4.简述心理测验的分类。扣分评卷人扣分评卷人5.简述理性情绪疗法的基本理论（ABC理论）。6.简述医患关系的主要模式。得分统分人得分评卷人四．论述题：（每题10分，共2

4、0分）扣分评卷人1．试述应激时的情绪反应有哪些？2.系统阐述行为主义的基本治疗思想和主要疗法扣分评卷人医学心理学试题（A卷答案）一．名词解释：（每题3分，共30分）1.医学模式:从总体上认识健康和疾病及其相互转化的哲学观点。2.动机：是激发和维持个体进行活动，并导致该活动朝向某一目标的心理动力。3.人格：一个人在其自然素质基础上在其社会化过程中形成的独特的、稳定的行为模式和心理特征。4.心理应激：个体面临或觉察（认知、评价）到环境变化（应激源）对机体有威胁或挑战时做出的适应性和应对性反应的过程。2.焦虑障碍：发作性或持续的出现紧张不安，预感到似乎要发生某种

5、难以对付的危险，并伴有交感神经功能亢进为主症的头晕、心悸、胸闷、呼吸急促、出汗、口干等症状和运动性不安。3.心理测验：心理测验是依据心理学原理和技术，对行为样本进行客观性描述的标准化测量手段。4.移情：在自由联想过程中，通过不断处理阻抗，病人逐渐回忆过去生活经历，同时也将过去的冲动、幻想激活，并将过去对其有过重要影响的人的情绪以治疗者为替代对象加以有意识的呈现。5.行为塑造：又称逐步接近法，包括一系列分步骤的学习，连续步骤中的每一步都要求更接近所需要行为的反应6.心理卫生：指以积极的、有效的心理活动，平稳正常的心理状态，对当前和发展着的社会和自然环境做出良

6、好的适应。7.指心理咨询人员运用心理学的理论和技术，为来询者提供心理上的帮助、劝告及指导的过程。二．不定项选择题：（每题2分，共20分）1.D2.B3.ABCD4.BCD5.ACD6.ABD7.ACD8.ABCD9.CD10.ABCD三．简答题：（每题5分，共30分）1．简述精神分析的人格结构理论。弗洛伊德认为人格是一个整体结构，由本我、自我、超我三部分组成。这三个部分相互影响，对个体行为产生不同的内部支配作用。人格是由以上三部分组成的一个整体结构。其中本我是属无意识的，而自我和超我则一部分是无意识的，一部分是有意识的。本我代表本能的力量，超我则是社会规范

7、，两者从根本上讲是相冲突的。自我的作用就在于协调本我、现实、超我之间的关系，在遵循“现实”和“道德”的原则下，满足本我的要求。可见，自我要为三个主人服务，而本我和超我在无意识领域中的冲突不可避免的。健全的本我就是能寻求到某种方式，把这种内心冲突降到最低限度。如果自我功能减弱、人格的三部分失去平衡，彼此相互冲突，则易导致心理变态的发生。2．简述知觉的基本特性。（1）知觉的选择性（2）知觉的整体性（3）知觉的理解性（4）知觉的恒常性3.简述正常与异常心理的判断标准及其特点。(1)经验标准(2)医学标准(3)统计学标准(1)社会学标准4.简述心理测验的分类。心理

8、测验可按不同的方法进行分类。（一）按测验的材料分：有文字测验和非文