高新中学2011下第一次月考试题必修3

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1、高新中学2011年下学期高一年级第一次月考数学试题(本试卷共150分,120分钟)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分)1.现要完成下列3项抽样调查:①从10盒酸奶中抽取3盒进行食品卫生检查.②科技报告厅有32排,每排有40个座位,有一次报告会恰好坐满了听众,报告会结束后,为了听取意见,需要请32名听众进行座谈.③高新中学共有160名教职工,其中一般教师120名,行政人员16名,后勤人员2名,为了了解教职工对学校在校务公开方面的意见,拟抽取一个容量为20的样本.较为合理的抽样方法是()A.①简单随机抽样,②系统抽样,③分层抽样;B.①简

2、单随机抽样,②分层抽样,③系统抽样;C.①系统抽样,②简单随机抽样,③分层抽样;D.①分层抽样,②系统抽样,③简单随机抽样.2.下列关于基本的逻辑结构说法正确的是()A.一个算法一定含有顺序结构;B.一个算法一定含有选择结构;C.一个算法一定含有循环结构;D.以上都不对.3.条件语句的一般形式如右图所示,其中B表示的是A.条件B.条件语句C.满足条件时执行的内容D.不满足条件时执行的内容4.算法框图中表示判断的是13A.B.C.D.第6题图5.一个容量为n的样本,分成若干组,已知某组频数和频率分别是36和0.25,则n=()A.9B.36C.72D

3、.1446.200辆汽车经过某一雷达地区,时速频率分布直方图如图所示,则时速超过60km/h的汽车数量为()A.65辆B.76辆C.88辆D.95辆7.将两个数a=2,b=-6交换,使a=-6,b=2,下列语句正确的()a=bb=ac=aa=bb=cb=aa=ba=cc=bb=aA.B.C.D.8、盒中有10个铁钉,其中8个是合格的,2个是不合格的,从中任取一个恰为合格铁钉的概率是A、B、C、D、9.从长度为1,3,5,7,9五条线段中任取三条能构成三角形的概率是()A、B、C、D、10、下列说法不正确的是()A、不可能事件的概率是0,必然事件的概

4、率是1;B、某人射击10次,击中靶心8次,则他击中靶心的概率是0.8;13C、“直线y=k(x+1)过点(-1,0)”是必然事件;D、先后抛掷两枚大小一样的硬币,两枚都出现反面的概率是.11.如图的程序框图,如果输入三个实数a,b,c,要求输出这三个数中最大的数,那么在空白的判断框中,应该填入下面四个选项中的()A.B.C.D.12.如图所示流程图中,语句1(语句1与无关)将被执行的次数是开始输入输出结束是是否否第11题图A.23.B.24C.25D.26第12题图13高新中学2011年下学期高一年级第一次月考数学试题答题卷考号班级姓名一、选择题(

5、12×5分)题号123456789101112答案二、填空题(每小题5分,共20分)13.已知一组数据为10,10,10,7,7,9,3,则中位数是,众数;14.图1是某赛季甲乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,则甲乙两人这几场比赛得分的中位数之和是;开始n整除a是输入结束输出图2否1315.阅读图2的程序框图,若输入,,则输出,i=;16.右图给出的是计算的值的一个流程图,其中判断框内应填入的条件是.三、解答题:(共70分)17.(10分)口袋里装有两个白球和两个黑球,这四个球除颜色外完全相同,四个人按顺序依次从中摸出一球,试求“第二个人摸到白

6、球”的概率。18.(12分)将A、B两枚骰子各抛掷一次,观察向上的点数,问:(1)共有多少种不同的结果?(2)两枚骰子点数之和是3的倍数的结果有多少种?(3)两枚骰子点数之和是3的倍数的概率为多少?1319.(12分)下表给出了从某校500名12岁男生中用简单随机抽样得出的120人的身高资料(单位:厘米):(1)在这个问题中,总体是什么?(2)求表中x与y的值,画出频率分布直方图及频率分布折线图;(3)试计算身高在134﹏146cm的总人数约有多少?分组人数频率[122,126)50.042[126,130)80.067[130,134)100.0

7、83[134,138)220.183[138,142)y[142,146)200.167[146,150)110.092[150,154)x0.050[154,158)50.042合计1201.001320.(12分)设计算法流程图,要求输入自变量的值,输出函数的值.1321.(12分)随机抽取某中学甲乙两班各10名同学,测量他们的身高(单位:cm),获得身高数据的茎叶图如图7.(1)根据茎叶图判断哪个班的平均身高较高;(2)计算甲班的样本方差(3)现从乙班这10名同学中随机抽取两名身高不低于173cm的同学,求身高为176cm的同学被抽中的概率.

8、1322.(12分)下表提供了某厂节能降耗技术改造后生产甲产品过程中记录的产量(吨)与相应的生产能耗(吨标准煤)的几组对照

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