传统家训与农村教育

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时间:2018-10-23

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1、传统家训与农村教育摘要中国传统家训文化是基于农村传统社会血缘关系为纽带的家庭关系基础之上的文化元素,对子孙后代的修身成才及道德品行的塑造具有不可替代的作用。新农村建设应基于中国农业经济的国情特征,吸收接纳传统家训宝库中合理的优秀的资源,整合当代农村教育,是推动和促进和谐社会主义新农村建设不可缺少的重要内容。  关键词家训文化传承农村教育    进一步解放和发展农村社会生产力,提高劳动者文化素质就显得尤为必要和迫切。培养适应农村经济和社会发展需要的多层次多规格的人才,已成为当前世界农村教育综合改革的重要任务。人是生产力中最活跃的因素,人口质量的提高,人力资源转化为人力资本

2、的惟一途径就是教育。通过农村教育,使现实中的农民和未来的农民具有更高素养,具有新知识、新技术,会经营、懂管理的知识化农民。因此这就要求农村教育要比过去有新的改进和内涵,更扎实,更有实效,为新农村建设提供智力支持。  一、现阶段农村教育的特点及影响  现代社会生活中,由于劳动力流动领域范围增大,一些农民的外出或移民,对孩子行为规范、社会交往、学习生活以及心理健康等方面产生的影响是显而易见的。  (一)家庭结构的核心化对农村教育的影响。  传统家庭结构由血缘和姻缘形成紧密关系的以“慈爱”和“孝敬”的尽孝观和以家族生命为本的伦理价值观为亲子之间代际感情交换向现实生活中家庭代际

3、关系向有所疏离的平等互惠的契约化方向发展;个人成功有依赖传统的家庭背景更多地让位于社会因素,在社会中的地位更多地取决于他的努力和进取心,追求成功,追求自我价值的实现。现代生活的多元化、大生产的快节奏转变。对于这种高效、快速的新生活,年轻一代无疑地更愿意也有能力去接受。  (二)家庭功能变化对农村教育的影响。  劳动力的流动不仅改变了农村传统的家庭结构和家庭的基本功能,使农村家庭承载的教育子女的功能开始弱化。家庭主要负责人是祖辈,他们对孩子的教育存在较多的弊端,如他们在监护和施教时,较多采用溺爱的管教方式,只求物质、生活上的满足,而缺乏在精神、道德上的管束和引导;在孩子的

4、行为习惯方面,即使明知不对,大多也是持一种宽容甚至放任的态度。忽略道德教育,重智育轻德育。把分数和在班级或学校之中的排名作为判断孩子学习的唯一标准,对孩子的行为品德教育采取放任的态度。  (三)农村办学条件及教学质量的薄弱直接影响了农村教育。  农村教育分布不均,义务教育基础设施较差,存在办学条件与水平的差异;尽管地方政府近年来不断加大对乡镇农村教育的投入,但由于农村教育摊子大、任务重,投入与需求的矛盾依然存在。教育质量上,农村教育仍以应试教育为主,素质教育缺失。教师在由升学率决定的评价体系和奖惩制度面前,被教师寄予希望和信任的学生,师生关系融洽,生活和学习态度积极向上

5、,而那些被教师看来升学无望的孩子在有意无意中被无情的抛弃感觉,不仅影响到他们的学习态度和人生追求,在有些学生身上出现的学习不够努力,解决学习问题时采用消极的态度,而且使这些孩子幼小的心灵受到了伤害,甚至在内心留下长久的阴影和厌学。  二、中国传统家训在当代农村教育中的价值  中国传统家训以儒家思想作为教育教育子孙、勉励家人、尊礼守法为道德标准、行为规范来修身养性,立德做人等内容。在儒家看来道德是一个国家赖以存在和得以治理的根本。孔子明确提出德治论,主张以德治国,以德育人。孟学派继承并发展了孔子的思想,在《礼记·大学》中明确提出修身为齐家、治国、平天下的根本。这些对我们今

6、天农村道德教育具有更重要的借鉴价值。  (一)从人性入手讨论教育的功能。  儒家教育思想核心在于人的先天德性如何在教育的影响下得到发展或改造。主张“性近习远”、“学而知之”儒家的道德伦理规范。传统家训认为,“爱子,教之以义方,弗纳于邪。”,希望子女能成为道德高尚的人。修己立身,实际上是修德,教育子女立德做人,把孝、友、勤、俭、仁、义、理、智、信等伦理道德规范作为做人的基本准则,反躬自省,真知力行。历代家训都非常重视学习的作用,认为人非生而圣贤,勤学方能有成,所谓“大志非才不就,大才非学不成。”学习能够获得知识,去疑难、解困惑,增长才能,完善自己。在学习态度和方法上,传统

7、家训有许多好的思想,如学要一贯,要有恒心,立恒志;为学贵在专心,不可三心二意;须熟读精思,循序渐进。  (二)传统家训强调家长以身作则、睦亲治家。  传统家训还论述了“严”与“爱”的关系,提倡爱子有道,反对无原则的溺爱。教育原则是诚信与威严。要求家长必须自己“一日而三省吾身”,诚信威严,时刻反省,严于律己,以身作则,以诚信影响家人、教育孩子,这是家庭教育恒久之法则。孔子认为,“威如之吉,反身之谓也。”就是说,在教育中我们所面对的对象是自己的亲人,此情此境,往往会溺于亲情。过度的慈爱,家人的嬉戏,可能会其乐融融,但是长此以往,就会因为自由散

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