10工管、工管1,2 生产运作 实验(训)大纲

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1、生产运作管理课程实验(训)教学大纲一、课程基本信息(BasicCourseInformation)课程代码:401205CourseCode:401205课程名称:生产与作业管理CourseName:ProductionandOperationManagement实验(训)学时:18TotalExperimentPeriod:18适用专业:工商管理专业TargetStudents:LogisticsManagement课程类别:专业课CourseType:ProfessionalCompulsory先修课程:管理学等相关课程PreparatoryCourses:Fundamentals

2、ofManagement二、实验(训)教学的总体目的和要求(一)总体目标《生产与作业管理》是物流管理专业的一门专业必修课、核心课,是一门理论与实务相结合的课程。通过该课程的学习,要求学生深刻理解生产组织与管理的基本理论、模型,全面掌握对企业生产活动进行计划、组织、指挥、控制和协调的原理与方法,系统了解国际范围内生产组织与管理的最新技术及发展趋势。过这门实验(训)的学习,应使学生掌握以下实践能力:1、熟悉掌握生产与作业管理的理论知识。2、熟练掌握生产组织与管理的实际操作。(二)总体要求1、对学生的要求(1)实验(训)前必须对实验(训)内容进行预习,在实验(训)指导书中写出问题求解的步骤。

3、(2)实验(训)中必须服从实验(训)室老师的管理,遵守实验(训)室的安全卫生制度和设备操作规程。(3)讲文明、讲礼貌,禁止在本室内大声喧哗、打闹。(4)爱护室内公共设备,不得随意搬动或拔插有关设备,如有紧急情况及时报告实验室老师。(6)保持实验(训)室卫生,不许在座位上吃东西喝饮料,不许随地吐痰,乱扔东西。(7)上机者必须遵守上机时间,提前五分钟进入实验(训)室,按座位号就座。(8)不许在本室内观看与课堂教学无关的资料;不许在实验(训)室玩任何游戏,不能乱插U盘。(9)实验(训)结束后须关机,将键盘架及座椅摆放整齐,并将本机台面等处杂物主动带离实验(训)室。2、对教师的要求(1)教师上

4、实验(训)课时需按时进入实验(训)室,不得无故迟到。(2)实验(训)前要检查学生的预习报告,对没认真预习的、或根本不预习的学生,不允许进入实验(训)操作。(3)实验(训)课上,教师要认真指导学生,发现问题及时解决。(4)认真批改学生的实验(训)报告,并如实打出实验(训)成绩。(5)严格要求学生遵守操作规程和学生实验(训)守则,对违反并不听劝告者,教师有权制止其使用机器,必要时停止其实验(训)。(6)实验(训)课上不做与实验(训)内容无关的事,不能无故擅离实验(训)室。3、对实验(训)条件的要求(1)硬件要求:P4微型计算机(2)软件要求:操作系统:WindowXP三、实验(训)教学内容

5、实验(训)项目(一)实验(训)名称:生产与作业管理实训(二)实验(训)性质:综合性(三)实验(训)学时:18(四)实验(训)目的与要求:要求学生全面掌握对企业生产活动进行计划、组织、指挥、控制和协调的原理与方法。(五)实验(训)内容:项目管理的研究、生产计划管理的研究、库存控制模型研究。实验(训)子项目一:项目管理的研究实验(训)性质:综合性实验(训)学时:6实验(训)目的与要求:1.深化对项目管理中的网络流程图的理解;2.培养学生将独立思考,自主学习,主动探究问题,并自我总结的能力实验(训)内容:在项目管理里中,网络流程图是一项重要的内容,它可也明确项目中各种环节的具体流程,是项目在

6、执行的过程中更好的实施。实验(训)条件:1.讲解项目流程图的基本知识。2每个组发一张空白的A4纸,每个组对项目流程中的个个环节进行研究,并研究学习甘特图与项目流程图进行对比,把对比的结果有序记录在A4纸上。3.各小组在全班范围内依次表述本组研究结果和总结过程过程,并配以现场演讲。4.各小组互评。5.老师点评。6.评选出优秀方案。7.总结并让学生撰写实训报告。实验(训)子项目二:生产计划管理的研究实验(训)性质:综合性实验(训)学时:6实验(训)目的与要求:1.深化生产计划管理的理解;2.培养学生将理论应用于实践的能力实验(训)内容:通过对生产与运作管理中的生产计划管理的研究,深入了解生

7、产计划体系以及计划内容,把握需求预测方法,掌握综合生产计划、主生产计划以及作业生产计划的制定方法。实验(训)条件:1.给出某公司一组有关于产品的市场需求量的表格,根据表格中个个月份的需求量,进行生产计划的设计,尤其是主生产计划的设计。2.各小组在全班范围内展示分类结果。3.各小组互评。4.老师点评。5.评选出优秀方案。6.总结并撰写实训报告。实验(训)子项目三:库存控制模型研究实验(训)性质:综合性实验(训)学时:6实验(训)目的与要求:1.研

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