鲁宾孙漂流记导学案

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1、精品文档鲁宾孙漂流记导学案一、学习目标1、熟练地朗读课文,并加以复述。2、理解鲁滨逊在荒岛遇到的困境,分析鲁滨逊如何一一解决问题,体会鲁滨逊战胜困难顽强生存的积极生活态度,并且学会一定的求生技能。3、知道《鲁滨逊漂流记》小说的梗概,品读作品的精彩片段,激发阅读原著的兴趣。二、课前预习案读梗概,知大意。1、阅读作品的梗概,概括“梗概”的主要内容2、再次默读“梗概”内容,用“——”画出鲁滨逊在岛上都遇到了哪些困难,再用”~~~画出解决的方法。3、鲁滨逊在荒岛上创造了生存的奇迹,他给你留下了怎样的印象?———————————————————————————

2、———————————阅读“精彩片段”,体会精彩之处。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档1、找出你认为写得精彩的词语、句子或者片段,在旁边写写你的感受、批注2、浏览“精彩片段”,思考其在表达上与“梗概”部分有什么不同?拓展延伸,补白疑点,阅读原著1、如果让你选择课文中的一句话作为座右铭,你会选哪句话?为什么?面对人生的困境,鲁滨孙的所作所为,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。在西方,“鲁滨孙”已经成为冒险家的代名词和千千万万读者心目中的英雄。读了这部小说,老师想到了海明威的名言:“一个人并不是生来就要给打

3、败的。你尽可以消灭它,可就是打不败她。”请谈谈你阅读本文的启示,写一句话送给你的朋友或自己共勉。—————————————————————————————————————不少名著,人们之所以喜欢它,是其中的一些语言常常给人们很好的启示,给人们带来精神力量。因此,希望同学们多读一些名著。鲁滨逊在荒岛上还遇到哪些困难?又是怎样克服的?他救了野人“星期五”之后,是怎样教化他的呢?回到英国后又是这样成为一个百万富翁的?请同学们课下找到原著读一读。16.鲁滨孙漂流记导学案备课时间:2014.3.10备课人:王圣科2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

4、–独家原创14/14精品文档学科评审:年级评审:鲁滨孙漂流记导学案学习目标阅读作品梗概,浏览作品精彩片段,了解大意。关注人物命运,体会鲁滨孙不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度。激发学生阅读原著的愿望。学习重点:阅读课文,体会鲁滨孙在严酷环境中的心里的斗争,体会他身处绝境能知足安命、勇敢地生活下去的勇气和力量。课前准备:有条件的同学可以阅读《鲁滨孙漂流记》原著一、课文导读本文写的是一位叫鲁滨孙的英国人,在一次航海中船翻漂流到一座荒无人烟的小岛上,战胜种种困难,历尽磨难,生活了二十多年之久,最后终于获救回到英国的一件事。那么鲁滨孙是怎样战胜困难在小岛

5、上活下去的呢?下面我们一起走进课文。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档首先我们来交流一下读书方法:这是一篇略读课文,篇幅较长,学习的重点是自读自悟,做好读书笔记,同学们可以首先阅读梗概部分,整体把握梗概内容,然后和同桌讲述一些梗概中鲁滨孙战胜种种困难的经历。在此基础上,认真阅读精彩片段,摘录感受深刻的句子。最后和同学交流精彩片段的精彩之处,以及自己对鲁滨孙的评价或读后的感受。二、达标练习1、自主清除阅读障碍,正音、理解词语。wèijùweígāntiānyáhǎijiǎomùfáJiǎnlòuhuāngdǎo

6、wěidùrìguǐ2、在下面的括号里填上合适的量词。一帐篷一轮船一海风一围巾一山羊一荒岛一破帆一火柴一星星一火光一拖鞋一墙壁3、质疑解疑,深入理解。鲁滨孙来到的是一个怎样的荒岛?鲁滨孙是怎样在这个小岛上活下法的?写了哪几件事?三、挑战自我2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档思考:鲁滨孙漂流到荒岛,遇到了什么困难?他是怎么解决的?从中你体会到什么?四、探究学习:从孤立无援到知足安命,鲁滨孙经历了一段心理变化的过程,期间身处绝境的他到底找到了哪些活下去的理由?五、我的疑惑相关链接:笛福,英国作家。1660年诞生于

7、商人的家庭,1731年4月26日在穷困中去世。早年以写政论和讽刺诗著称,反对封建专制,主张发展资本主义工商业。晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。代表作《鲁滨孙漂流记》反映了资产阶级上升时期要求“个性自由”,发挥个人才智,勇于冒险的精神。其他小说有《辛格顿船长》《摩尔·弗兰德斯》《杰克上校》《大疫年日记》《罗克查娜》《一个骑士的回忆》等,均受读者欢迎。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创14/14精品文档《鲁滨逊漂流记》最负盛名,写于1719年。小说是受当时一个真实故事的启发而创作的。两百多年前,有一个苏格兰人塞尔柯

8、克在一艘英国海船上当水手,因与船长发生冲突,被船长遗弃在荒岛上。他在岛上生活4年多,最后被救回英国。塞尔柯克

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