试论网络写作心理

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时间:2018-10-23

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1、试论网络写作心理楼悦在近代人类社会几乎每个世纪都有一个最重要的科技进步,从而推动社会发展和变革,如18世纪末的蒸汽机的发明;19世纪的汽车的发明;当今一个新兴和巨大的高科技全方位的信息革命,已渗入到全球的每一个角落——它就是国际网络(INTERNET)。目前全世界每天上电脑网络的人有上亿人次,又以百万人次地增长,其中以中文为媒介的网络读者就有数千万人以上,电子网络已成为当今世界最便捷最有效的转播媒体之一。互联网和电子传媒系统正改变着人类的文化和生存状态,包括文学活动在内的人的一切生活,都避不开数字化时代的冲击,网络写作的出现就是其突出的标志。同

2、时,由于她与传统文学的种种不同,难免引起了大家包括网络写手们的讨论与辩驳。何谓网络写作,可能大家都对网络文学有了一点点了解,却并不知道其实网络写作与所谓的文学有着很大的区别,网络写作其实只是一个信息,一个网络的写手们写下的只字片言都可以称为写作,而不仅仅是精品的网络文学,而且网络写作也不包括那些在纸质媒介上写的关于网络的文章。究竟有着多少事物在影响着网络写作?这就是我今天要讨论的问题,在我看来,最有影响力的只有两个,一个就是网络(载体)另一个是网络中的人(主体),而我们要说的网络写作自然就是客体了,可见在这个三角中,在载体对客体作用的同时,主体

3、对客体同样在影响着。换句话说,由于具体传播渠道的特殊性,必然影响到网络写作的特殊性,这一点无可厚非,但作为主体的“网人”虽然表面上被载体的光辉所淡漠,实质上却起着更大的作用,事实证明,在网络这个特殊传播渠道下的网人才是决定了网络写作这些特性的主要原因。首先我们应弄清网人的本质,在我们周围存在着两种世界,一边是实存世界,一边是虚构的另一刹那世界,站在交接点上享受着狂欢快感的人们就叫做网络写作者,这类人与常人无异,亦或许就是我们中人,具有着普遍的大众心理,但是在网络媒体的引导下,渐渐他们的潜意识就直面地流露了出来,并加之于他们的创作,形成了现在的网

4、络写作的特性。其一:网络初体验者的猎奇心理以及对网络写作的影响网络写作者的猎奇心理,初上网的人都清楚,网络是九十年代才风靡的,现在仍属于新鲜事物,好奇心的驱使下,人们登上网络。一组数字表明,90年代中前期,只有22个国家接入互联网,而到了1999年底,217个国家和地区已经上网,1996年底,全球互联网用户有4千万,而到了1999年底,已猛增至2亿5千9百万,而据估计,全球互联网人口2002年将达到4.9亿,2005年将达到10亿,如果这10亿网民中有一半人口参与网络写作,很明显就导致了网络协作的平民性,这与传统文学创作者数量是绝不能相提并论的

5、,而且更有超出其几倍的增长速度。人们在这里有相对自由宽容的生存空间,在整个创作过程中,主体“我”主宰的一切,摆脱了其他传播媒体制约的束缚,剔除了较多的功利色彩,使主体的创作心态显得更加自由、开放、无拘无束、绝对自我。阅读网络作品,我们可以感悟到一种个体生命自由自在的挥洒。这里没有谋篇布局一类的处心积虑,而是一个真实的、鲜活的“我”的生命体验和对爱情、迷惘、生存、困惑的淋漓尽致的宣泄。有机会就会表演自己的欲望,他们所写出来的东西也就自然有了与传统文学所不同的口语化,个性化以及自足性。他们的最高主题并不具有对这会人生的深刻思考,大多是种本能的冲动。

6、而在这样的热性召唤下,愈发激起了人们的猎奇心理,这时的猎奇心理主要表现已变化成为人们尝试写作而成为一个写手后逐渐找寻到真正的自我。实现了自己在这个虚拟网络世界的自我人生价值,使独立的人格得到展现,从而在以后的创作中更增添了网络写作的个性独特化,短小精悍、风趣幽默,为了使自己的网络作品得到其他网民的点击评判,戏剧性以及搞笑型的语句层出不穷,如痞子蔡的经典对白:“如果我有一千万,我就能买一栋房子。我有一千万吗?没有。所以我仍然没有房子。如果我有翅膀,我就能飞。我有翅膀吗?没有。所以我也没办法飞。如果把整个太平洋的水倒出,也浇不熄我对你爱情的火。整个

7、太平洋的水全部倒得出吗?不行。所以我并不爱你。“在猎奇心理的进一步作用下,网上写手们不再满足于自身情感的宣泄,而是利用网络的便捷去欣赏评价别人的文章。若猎奇心理只是导致网络写作这一新型事物产生的最主要的心理活动,那么大众潜意识中的趋众心理却一直都在对网络写作的传播扩大起着巨大的作用。趋众心理不仅指行动上的而且指思维上的,趋众心理的一种表现是当大多网民看到一个帖子(即网络写作的随意形式)有了较高的点击率就会下意识地也想看着它到底是什么内容吸引别人,网络写作的交互性也就在这个时候形成了,在整个文学创作过程中,受众者的鉴赏是一个不可或缺的环节,网络文

8、学的鉴赏在主体这样心理以及网络载体的作用下,由凝神静观向交互性转变,网络写作在创作者和受众者之间的双向互动传播,你的作品一旦在网上发布,受众者的鉴赏言

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