别让他们的期待变成失望主题班会

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的别让他们的期待变成失望主题班会　　别让他们的期待变成失望主题班会　　一、班会背景：　　对于现在社会上一些冷漠的现象，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心，同时通过活动增强同学的合作意识，为班级工作的进一步发展打下基础。　　二、教学目的：　　通过这次主题班会，使学生能够体谅父母，理解父母的爱，能缩短与父母的心理距离，学会如何与父

2、母沟通，学会用自己的努力来报答父母。　　三、班会准备：　　1.布置黑板和教室。　　2.对学生进行问卷调查，了解他们对父母的了解程度，并对数据进行统计。　　3.搜集部分学生及家长的照片及成长经历中的一些感恩事件。　　4、学唱歌曲《感恩的心》　　5、同学们编排的小品和舞蹈。　　四、班会形式：歌曲，问卷调查，讨论谈话，小品、舞蹈。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确

3、领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　五、班队过程：　　1、主持人出场宣布班会开始　　(在《感恩的心》的背景音乐中小主持人上场)　　甲：慈母手中线，游子身上衣。　　乙：临行密密缝，意恐迟迟归。　　合：谁言寸草心，报得三春晖。　　甲：敬爱的老师，　　乙：亲爱的同学们　　合：大家下午好!八七班《别让他们的期待变成失望》主题班会现在开始!　　2、欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》　　甲：我们对大自然心存感恩，因为她无私地给予我们一切生命的源泉。　　乙：对父母心存感恩，因为他给予我们生命，让

4、我健康成长。　　甲：对师长心存感恩，因为他给了我教诲，让我抛却愚昧，懂得思考。　　乙：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我在这尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我血脉相连。　　甲：对朋友心存感恩，因为他们给了我友爱，让我在孤寂无助时倾诉、依赖，看到希望和阳光。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　乙：感谢曾帮助过

5、我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。　　甲：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我可以把这份良善续延。　　乙：然而其中，最能激起我们心底最深的感恩的字眼莫过于“父母”。　　甲：是的，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母的心中，我们永远都是最可爱，最需要被保护的孩子。　　乙：我们不断地接受着父母无私给予我们的爱的雨露。　　甲：首先，请欣赏配乐诗朗诵《感恩父母的爱》(两名同学朗诵)　　3、收取并统计“感恩调查问卷”　　乙：谢谢你们带来的这首《感恩父母的爱》。同学们，你们

6、对自己的父母了解吗?了解有多少?请每组的组长收回课前完成的“感恩调查问卷”进行统计。　　(1)爸爸、妈妈每天早上几点上班?晚上几点下班?　　(2)下班回家后，还要为你做些什么?　　(3)你知道爸爸、妈妈的生日吗?你知道父母的健康状况吗?　　(4)爸爸妈妈每月工资是多少?为你花费多少元钱?　　(5)你与自己父母的关系怎样?　　(6)你会厌烦父母的说教，甚至恨父母吗?围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工

7、会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　(7)你的父母文化层次低或社会地位低，你会看不起父母吗?　　(8)你能为父母分担忧愁吗?你知道父母的最大的烦恼是什么吗?　　(9)你会为父母做家务活吗?　　(10)你知道你的父母最喜欢的东西吗?　　(11)你知道爸爸妈妈对你的希望是什么吗?　　甲：从刚才的调查结果中可以看出，我们对父母的付出和家长的付出比较起来是多么微不足道啊!我们的家长，为了我们能接受好的教育，省吃俭用到教育条件好的地方买房;只要听到

8、对孩子有益的书籍，营养品等，家长们毫不犹豫地掏钱，而面对几十元一件的心仪的服装却斟酌再三，这就是我们的家长。　　4、欣赏节目：小品和歌曲　　乙：我们很多人已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉，请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢?(小品《公交车上》)　　甲：看完了小品，同学们有什么感想呢?(学生发表自己的见解)　　(1)小孙子的表现很不应该，爷爷那么大年纪了，还要他拿书包。一点也不知道心疼爷爷。你看爷爷站