斜塔上的实验导学案

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1、精品文档斜塔上的实验导学案七年级上册第十八课1.学习科学家善于探索和创新的精神。2.了解课文涉及到的相关知识，丰富知识背景。3.学习文章巧妙的构思。师：请同学们看大屏幕，大屏暮上的这个人是谁呀！生：伽利略！师：从同学们响亮的声音中，我感受到了伽利略的伟大，谁愿意把这位伟人介绍给大家？伽利略：，意大利伟大的物理学家和天文学家，科学革命的先驱。他以系统的实验和观察发现了“自由落体定律”和“摆的规律”推翻了以亚里士多为代表的传统自然观，被称为“近代科学之父”。师：说得太好了，今天，我想请同学们和我一起重温伽利略一生最为得意的一项实验——斜塔上的实验。1、注音祈祷粗糙倔强卷帙妥协

2、不屑嘀嗒嘀咕嘘赫赫2.查字典，解释下列词语：2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15精品文档漫不经心：心不在焉：默默无闻：妥协：一劳永逸：兴高采烈：不折不扣：初读课文，划分本文的段落结构，给每个部分拟一个小标题。解析文题：1.这是个什么斜塔？在哪里？2.是谁要在这里做实验？为什么要做这个实验？3.做了一个什么实验？实验结果怎么样呢？4.这个实验要证明什么问题？阅读课文13－19段，思考：1.伽利略在比萨斜塔上进行了怎样一个实验？2.实验的结果怎样？3.这个实验要证明一个什么问题呢？阅读课文１－７自然段，思考：1.这一部分写了伽利略发现的实验原理

3、是什么？2.他是从什么中得到的启示？2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15精品文档3.目前你知道的它的应用领域是哪些？研读课文第二、三部分：伽利略受到过哪些责难和反对？分别来自于谁？请从文中找出来。一、作者是采用先写趣事,再写小时候,最后写斜塔上的实验的顺序进行写作,这样写好还是按时间顺序写好?二、课文最后一部分写观众队伍的盛大和观众情绪的“兴高采烈”有什么作用？三、伽利略的创新精神主要表现在哪些方面？1、伽利略不停的搞实验。甚至当他还是一个小孩子的时候，他就不轻易相信权威。2、他决定以科学为终身事业。在那不证明科学工作者的年代里，从事这一行

4、，意味着一辈子的贫困和默默无闻。3、他发现真理的道路，不是靠背诵亚里士多德的著作，而是通过学习“大自然这本宝书”。1.古今中外,像伽利略这样受生活中自然现象的启发而有所发明创造的科学家是大有人在,你能向大家介绍介绍吗?2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15精品文档2.课文所写的两个发现，实际上就是知识创新。你能不能从伽利略的实际中总结出几条关于知识创新的经验，并用恰当的语句表述出来。七年级语文学科导学案班级：学生姓名：小组：课题：《斜塔上的实验》课时：2课时课型：新授一、读课文，理出文章思路，整体感知。1.本文写了伽利略的哪些事迹？其中哪些详

5、写？为什么这样写？2.归纳概括伽利略精神品质，为伽利略画像。二、读课文，学习文章的巧妙构思1.人物传记一般是按照时间顺序来写，而这篇文章为什么首先描写伽利略发现摆的规律的经过？2.课文最后一部分写观看队伍的盛大和观众情绪的“兴高采烈”，有什么作用？他们很不赞成，认为一个学生要独立思考，这简直是不折不扣的异端。明确：指不符合正统思想的主张或教义，表明伽利略不轻信权威的精神；有些教授也骂得他狗血喷头。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创15/15精品文档明确：说明骂得很凶，表明伽利略坚持真理的道路艰难；在那不讲科学的年代里，从事这一行，意味着一辈子的贫困

6、和默默无闻。明确：不出名，不为人知道，让我们感受到伽利略那种崇高的奉献精神，他是多么的热爱科学。3．下列语句是对“比萨斜塔”的说明，请把它们混乱的语序调整过来。①始建于1174年，1350年完成。②意大利比萨的著名建筑。③因奠基不慎，致塔身倾斜。④1.了解伽利略的生平事迹。2.学习伽利略勇于创新、为科学献身的精神。.领会文章的巧妙构思。4.学习人物传记记叙与描写相结合的写法。1.文章的巧妙构思。2.伽利略勇于创新，为科学献身的精神。预习自学、合作交流、自我检测第一课时1.标清文段序号。2.查阅工具书，识记疑难字词。嘘帙屑祈祷2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作

7、–独家原创15/15精品文档.解释词语祈祷：一种宗教仪式，信仰宗教的人向神默告自己的愿望。卷帙：书籍。心不在焉：心思不在这里。指思想不集中。一劳永逸：辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事了。.文体知识填空从体裁上看，本文是一篇人物传记，主人公是伽利略，他是意大利物理学家、天文学家。.通读课文，理清文章线索。1．给加点字注音，根据拼音写汉字。咕哝唏嘘付诸粗糙倔强妥协显赫卷帙滑稽祈祷．结合语境，解释下列句中加点词语，体会表达效果。漫不经心地让它在空中来回摆动。明确：随随便便，不放在心上，写出了教堂司事对挂灯链条的摆动早已熟视无睹；