乡镇团委年度工作总结及来年工作思路

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的乡镇团委年度工作总结及来年工作思路　　XX年以来，白沙镇团委在镇党委、镇政府的正确领导和团县委的坚强指导下，坚持按照“党建带团建、团建促党建”的工作思路，紧抓团组织建设，积极探索团工作的新方法、新举措，在发展中求创新，团结带领白沙广大团员青年奋发进取，努力拼搏，为实现“生态白沙、绿色产业、清新生活”的总体目标不断努力奋进，取得了很好成效。现将XX年共青团工作情况汇报如下：　　一、基本情况　　白沙镇团委下

2、辖15个团支部，其中10个村团支部，1个社区团支部，1个中学团支部，2个非公经济组织团支部及1个大学生村官团支部。　　二、夯实基础，全面加强团的基层组织建设　　（一）领导重视，总揽团委工作围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的乡镇团委年度工作总结及来年工作思路　　XX年以来，白沙镇团委在镇党委、镇政府的正确领导和团县委的

3、坚强指导下，坚持按照“党建带团建、团建促党建”的工作思路，紧抓团组织建设，积极探索团工作的新方法、新举措，在发展中求创新，团结带领白沙广大团员青年奋发进取，努力拼搏，为实现“生态白沙、绿色产业、清新生活”的总体目标不断努力奋进，取得了很好成效。现将XX年共青团工作情况汇报如下：　　一、基本情况　　白沙镇团委下辖15个团支部，其中10个村团支部，1个社区团支部，1个中学团支部，2个非公经济组织团支部及1个大学生村官团支部。　　二、夯实基础，全面加强团的基层组织建设　　（一）领导重视，总揽团委工作围绕学校工

4、作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　1、领导重视，大力支持。镇党委高度重视团建工作，非常注重发挥青年积极作用，在党政会议上多次提出要加强团建工作，发挥团的作用，在团工作的经费、人员、活动场地等方面给予大力支持。党委书记定期不定期地听取镇团委的工作汇报,并及时指导、关心团委的工作开展情况，镇长及分管团委的党委副书记亲自过问团的

5、工作，针对不同问题及时给予指导。每逢团委的大型会议、活动等，镇党委领导都亲临现场给予指导，参与了“”植树活动、“五四”“青春、使命、奉献”主题演讲比赛、“六一·学雷锋”活动、“舞动白沙构建和谐”广场舞比赛及青年干部座谈会等活动。　　2、纳入全局，统一部署。把镇基层团组织建设纳入党建的总体格局，统一部署实施。积极参与大型活动，与文化服务中心、老科协、工会、妇联等部门联合组织庆祝建党91周年歌咏比赛、广场舞比赛及农民趣味运动会，积极调动青年参与活动，有效发挥共青团作用。　　3、完善格局，落实“大团委”建设工

6、作。XX年11月按照团县委部署，完成了30家直属团组织建设任务。按期完成大学生村官团支部换届，由村官担任镇团委副书记，设团委委员五名。加强团干部培训学习，举办了公文写作培训、公务员面试培训、新时期群众工作方法3期团干部培训班。理顺现有团支部，年底各团支部上报了XX年度团工作总结及XX年度工作思路。年初制定了发展团员计划，团青比例达到15%以上。　　4、总结经验，积极开展经验总结调研工作。全年向团县委上报工作信息及经验总结12条，在《长沙县共青团》上稿6篇。　　（二）精心谋划，组织主题活动围绕学校工作全局

7、坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　1、积极开展主题活动。坚持党团联建，不断提升基层团组织工作水平。镇团委精心谋划，积极开展各种健康积极的主题活动，如：3月组织团员和青年志愿者开展植树活动，组织开展庆祝建团九十周年的青年主题演讲比赛，举办了“庆六一，学雷锋”文艺汇演活动，组织青年团员参观红色革命景点，与乡村文明促进办联合举办了第二

8、届农民广场舞比赛，举办了青年机关干部座谈会和大学生村官与青年干部联谊晚会等活动，丰富了青年团员的精神文化生活，达到了“寓教育于活动”的目的。　　2、将学雷锋活动常态化。在全镇广大团员青年中开展学雷锋活动，青年干部将学雷锋、做好事相结合，结合“五步循环”群众工作走访调查危房户、倒房户，关爱孤寡老人和留守儿童，用自己的方式奉献一份爱心。　　3、加强青少年思想道德教育。组织青年团员学习贯彻十八精神，大学生村官团支部15名成员集中观看十八大开幕式，