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时间：2018-10-20
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1、猜一猜炊具与餐具炊具：通俗来讲就是做饭做菜的工具。餐具：吃饭的用具，如碗、筷、羮、匙、盘等什么是炊具和餐具？炊具、餐具古代到现代的演变不锈钢锅酒樽玻璃酒杯鼎现代炊具刀、叉、勺等精美的瓷器餐具思考平面性：如何把物象的平面形（外轮廓）概括出来你来摆一摆，怎样摆出重叠、透叠。什么是透叠？步骤一：用线条概括出物象的外形◊注意：学会概括炊具和餐具的外形步骤二：把物象组织在一个画面◊注意：怎样使画面布局合理，构图饱满步骤三：彩色笔涂色，采取平面平涂的方法，表现剪影效果。重叠处先保留空白，体现透明的感觉步骤四：重叠空
2、白处涂上不同的颜色，与主体色区分是关键，要认真细致的把握，在梦幻交错的效果中体现清晰的形状。。学生作品创作表现：用透叠法设计一组炊具与餐具。表现方式：剪贴画、色彩画、黑白画等。要求：1.主题突出2.构图饱满3.重叠部分自然炊具与餐具展销会选出你最喜欢的一组炊具与餐具，说一说为什么？是否用重叠、透叠的方法？画面是否饱满、主体突出？小结：这节课，我们感受到重叠、透叠带来的美妙，同时也知道美术就在我们熟悉的生活中。课题延伸：课后可以利用重叠、透叠的方法和不同表现方式表现画家具、学习用品等，去发现生活中的美，用
3、我们的双手去美化生活。课后延伸
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