儿童包装设计中的情感设计

《儿童包装设计中的情感设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、儿童包装设计中的情感设计当今，无论走入哪家超市或是商场，每个商品区域都有各种各样的儿童商品摆放在货架上包括服装、玩具、食品等。映入我们视线第一眼不是商品本身，而是起到保护、宣传、美化商品的包装。琳琅满目的儿童商品让人应接不暇。各式各样的包装也是千姿百态，让人不知何从选择，在这样一种情况下，如何引导消费者挑选自己的喜欢的商品是一件非常重要的事情。抛弃一种只是单一的思考用一种情感的方式引导消费者选商品。这也是本文主要的探讨的内容。　　　　一、儿童食品包装中的形态　　　　我们取下一件商品，第一时间是触摸到是它的外在形态，儿童对事物的形态特别敏感，

2、在儿童包装的设计里我们常常看到形态各异的包装。这是为了更好引起儿童的注意和吸引目光。常见的儿童包装形态有以下几种：卡通形象，每个人都有自己的童年时代，在这个时期里，有各种各样的卡通人物充斥在我们的生活里，他们虽然是虚幻的形象，但在生活里他们又是我们最熟悉的朋友。因此，在很多儿童包装设计常用经典和当下最流行的卡通形象作为包装的外形。例如：美国迪斯尼系列卡通现象、日本的Hellokitty形象、还有中国当下最受儿童欢迎的喜洋洋和灰太狼的形象都常常出现在儿童包装里面。如图：这款泰迪熊血袋专为儿童医院或病房设计。相比于那些方方正正的血袋来说，可爱的

3、卡通图案更能够转移患儿的注意力，暂时缓解他们的病痛，让小朋友们在轻松愉悦的环境中快速康复，非常具有人性化。又如图，来自台湾的Zuny装饰玩具。Zuny的宗旨在于“Makeyourlifefunnyandeasy”让你的生活更有趣和更简单。包装设计很有特色。动物们像从一片丛林中走出来。让整个包装趣味横生。另外，还有一种也是我们常见的几何抽象形态，这样的一种包装的形式，常常给我们一种新奇、新颖的感觉，这一点正符合儿童对新鲜事物的了解的这个特征。大胆的出位的设计常常能吸引小朋友的关注。这正是用设计心理大的调控来调动儿童对新事物的关注。可爱的样子，

4、不但吸引了作为消费者的儿童，而且这些商品的购买者——家长也觉得有新意。同时，在儿童商品包装的形态上，设计总是通过情感的视觉形象转化，让儿童对产品本身更多了份商品之外的情感的共鸣，这也是商品包装的价值之一。　　　　二、儿童食品包装中的色彩　　　　心理学家对人的成长和发展根据不同的年龄期进行划分，儿童一般分为幼儿期(1～3岁)、学前期(3～6岁)、童年期(6～12岁)这几个阶段。不同年龄段对商品的心理需求是不一样的。　　儿童在学前期和同年期的这两个阶段能够主动选择自己喜欢的商品，色彩是儿童选择商品的一个重要的导向因素。整体来说，色彩对于儿童就像

5、天空的彩虹一样五彩缤纷，一般的儿童喜欢的颜色特点：首先，色彩鲜艳饱和。鲜艳的颜色总能第一时间跃入人们的视眼，引起儿童的关注，同时，鲜艳的色彩也能给儿童带来愉悦的情感。让心情变的开心和欢快。其次、色彩的特点体现在色彩间的对比，我们可以看到在大部分包装上，色彩的大对比和夸张的色彩关系往往能带来强烈的律动感和节奏感。因此，在商场里面越是儿童的商品包装越是鲜艳夺目。尤其是食品包装。如图：这套儿童茶的包装由瑞典正在就读包装设计专业的学生SaraStrand所作，三种不同的颜色包括了橙子、红莓、桑葚三种口味。色彩和图形设计都非常可爱，绝对适合儿童这个目

6、标群。　　在儿童包装中，儿童产品的色彩设计在不同阶段的侧重点也应各不相同。我们在应用色彩时，应该注意商品的人群定位和包装中的色彩习惯和心理。　　　　　　三、儿童食品包装中的图形　　　　我们都是知道图形是无声的、直观的视觉语言，无需学习都能直接了解它要传递的信息和内容。对于儿童来说，图形是他们认识事物了解事物的最初的方式，儿童包装的图形特征：首先，在儿童商品包装图形中常常有卡通形象和拟人的动植物形象，这一点和商品包装的形态是一样，是为了更好的让儿童对商品多一份情感，活泼可爱的卡通和动植物形象也正是儿童天性的体现。因为，卡通图形作为一种被视觉化

7、了的介质，如今已成为连接人与人、人与自然的纽带。图形更符合儿童的心理需求和阅读特征。如图：这是国外的一个儿童食品包装，整个包装以可爱憨厚的熊猫作为包装的整个图形，包装形态本身很简洁，但正好是因为这样的图形让整个包装趣味浓浓，摆放在展架上更能好好吸引儿童的目光，让商品产生被消费的效果。其次，除了卡通形象以外，出现在包装上的还有很多几何形态的组合。在表现手法上，常常运用手绘和矢量图形。　　　　四、儿童食品包装中的文字　　　　包装上的文字包括牌号品名、商品型号、用途保养、使用方法、生产单位等，是介绍商品、宣传商品不可缺少的重要部分。在儿童包装上的

8、文字特征，首先：是文字字体常常选用手写体和幼体等较活泼的字体，这样的字体常常能调动孩子活泼的天性，符合儿童的视觉习惯和视觉心理。其次：文字牌号品名常常的字号都要大于其他商品，这样