在少先队辅导员培训班开班典礼上的讲话

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时间:2018-10-23

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的在少先队辅导员培训班开班典礼上的讲话  在全市少先队辅导员培训班开班典礼上的讲话  各位辅导员老师,同志们:  今天,在党的xx大胜利召开之际,团市委、市教育局、市少工委联合举办的全市少先队辅导员培训班正式开班了。在此,我代表市委、市政府表示热烈的祝贺!向参加此次培训的全体辅导员老师,并通过你们向辛勤工作在我市少先队第一线的园丁们致以亲切的问候!  培养教育少年儿童是着眼未来的希望工程。长期以来,各位辅导员老师以对党的教育事业的忠诚和对少年儿童的热爱,辛勤耕耘,默默奉献,把人生最

2、美好的年华献给了红领巾事业。在你们的辛勤努力下,全市广大少年儿童沐浴着党的阳光雨露,团结在星星火炬的旗帜下,热爱祖国,勤奋学习,全面发展,茁壮成长。你们的付出孩子们将永远铭记,定西人民将永远感谢你们。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  市委、市政府一直十分关心青少年工作,也十分关注辅导员队伍建设。近年来,我市的少先队工作紧紧围绕市委、市政府工作大局,遵循素质教育规律,以教育创新为导向,主动适

3、应时代发展的要求,开展了一系列丰富多彩的活动,充分展示了少先队的育人功能和社会效应,取得了显著成绩。本次培训班是团市委、市教育局、市少工委按照市委、市政府关于全市干部培训的统一部署,适应新形势,搭建新平台,为广大基层少先队辅导员提供的一次学习培训机会。主办部门从培训内容到课程设置,从学习重点到具体形式,都进行了科学安排。希望大家认真学习,积极思考,融会贯通,学以致用,努力提高思想政治素质和业务能力,继续发扬甘为人梯的精神,按照全面推进素质教育的要求,不断把培养祖国下一代的工作做得更好。下面,我就全市少先队辅导员工作讲三点意见:  一、做到思想认识到位,切实增强辅导员工作的责任感和

4、使命感围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  少年儿童是祖国的未来、民族的希望,少先队辅导员工作是一项光荣的事业,各位辅导员老师肩负着培养教育少年儿童的重要职责和使命。当前我国正处在于改革开放和社会主义市场经济体制不断完善的新时期,受各种道德失范、诚信缺失、暴力等腐朽落后文化和不良风气的影响,部分未成年人世界观、人生观、价值观发生扭曲和错位,有的精神空虚、行为失范,有的甚至走上违法犯罪的歧途,直

5、接影响着广大未成年人的健康成长。少年儿童是未成年人的主体,他们今天的思想道德状况如何,直接决定着明天国家建设者的基本素质,决定着国家的未来。各级少先队组织和广大辅导员承担着把少年儿童培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人的神圣使命,做好少先队工作,为祖国的明天培养塑造有先进思想、优秀品质、高尚道德和良好修养的建设者,广大少先队辅导员重任在肩,义不容辞。广大辅导员老师一定要深刻地认识到历史所赋予的光荣而艰巨的使命,进一步增强责任感和事业心,以饱满的热情、无私的精神投入到少先队工作中,以干事业的热情切实抓好少先队工作。  二、做到作用发挥到位,努力提高少先队工作的水平和成效围

6、绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  《少先队辅导员工作纲要》明确指出:少先队辅导员是少年儿童的亲密朋友和指导者。要坚持以人为本,尊重少年儿童的成长规律和教育规律,不断提高自身的思想道德素质和业务素质,做少年儿童人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好发展环境的营造者。各位辅导员老师要正确认识和把握自身的职业定位和角色,按照少先队辅导员工作纲要的要求和目标,切

7、实加强自身素质建设,充分发挥自身的作用,努力提高少先队工作水平和成效。广大辅导员要树立终身学习的观念和意识,用丰富的知识充实自己,提高自身素质和工作能力。要坚持贴近少年儿童的思想实际和生活现实,准确把握新形势、新环境下少年儿童思想道德观念出现的新变化,善于研究少先队工作中出现的新情况、新问题,做少先队教育活动的行家里手。要以创新的思维、创新的方法和创新的工作机制深化少先队的工作,敢于打破常规,敢想敢做,努力提高少先队组织服务少年儿童的能力。要围绕素质教育的总体要求,以体验教育为基

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