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时间:2018-10-23
《环保局党委领导班子对照检查材料》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的环保局党委领导班子对照检查材料 根据市委党的群众路线教育实践活动的要求,市环保局党委班子聚焦“四风”问题,以“听民意、解民忧、联民情”为宗旨,组织开展了“进百家门、谈百人心、知百人情”的“三百”征求意见活动,共召开座谈会21次,个别谈话169人次,征求意见500余人,查摆问题78条,其中需要上级协调的3条。此外,局领导班子成员按照要求一级级开展谈心谈话活动,其中局党委书记、局长郭卫华与其他班子成员展开谈心谈话活动8次,与科室负责人谈心谈话5次。在充分查摆问题的
2、基层上,局党委书记、局长郭卫华同志亲自主持对照检查材料的起草工作,班子组织专题会议对上述问题逐条梳理,分析原因,制定措施,并以专题包案的形式落实整改。现我代表市环保局党委就领导班子对照检查材料汇报如下: 一、遵守党的政治纪律情况和贯彻落实中央八项规定情况的存在问题和不足 (一)政治理论学习不足。抓党章和政治思想教育不够系统,学习时间得不到保证,主要依赖于上级安排的专题式学习和组织开展的每季度一次的集中式学习,尚未形成一套自学、集中学习、研讨相结合的学习机制。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书
3、育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 (二)对党的关于生态文明建设的方针政府把握不够准确。在把握中央、省、市对于生态文明和环境保护决策部署上不够全面准确,特别在学习贯彻党的十八大关于大力推进生态文明建设方面,理论转化不到位,在如何协调经济社会和环境保护可持续发展的探索不足,缺乏从全局上研究和设计,与基层和人民群众的意愿有较大差距。 (三)严守“八项规定”的监督机制未建立。尚未形成落实中央“八项规定”及我省实施办法的监督检查机制,对执行不严现象缺乏有效的监督,如在严格执行账务
4、制度上存在偏差,固定资料管理的不规范。又如,在改进调研、削减会议文件等方面与中央和省的要求有一定差距,办公用品浪费现象比较严重。 二、“四风”方面的问题 (一)形式主义方面 1.落实生态文明建设的政策缩水走样。对十八大关于“大力推进生态文明建设”重要论述缺乏全面系统学习,特别对环境与发展问题探索研究不够深入,致使在贯彻过程中出现生搬硬套,机械执行、死板操作的现象。郭卫华局长认为其在环保实践中推进生态文明的措施不够有力,对“两高”有关环保司法解释灵活运用不够,没能将其很好地运用到惩治和防范环境污染犯罪中去。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强
5、师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 2.脱离群众、不接地气。有不深入基层调研,坐在机关写文件、发指令的现象,如,在指导镇区开展环境管理工作方面没能实行差别化对待,有的镇区提出未能根据镇区在环保工作中存在的具体问题制定具体工作计划,部署工作时存在“一刀切”的现象,例如,在推进雨污分流工作时,未能充分考虑镇区的实际情况。郭卫华局长认为其对镇雨污分流工作依赖于分管领导和业务科室的同志,很少亲自到镇区一线进行指导、督办。 3.搞路
6、边工程,面子工程。热衷造声势,讲口号,停留于开会议事、以会议落实任务,却没有实质意义的工作和活动。如,领导班子每年都到镇区开展联系基层办实事活动,但仅停留于开座谈会征求意见,下乡不进村,进村不入户。对征求的意见跟踪落实能力差,致使意见常提,问题常在。又如群众代表提出污水排放问题,出现上级领导检查或者旅行团来访也就关闸、领导不来,没旅行团时就开闸排放污水的现象。郭卫华局长认为其在贯彻联系基层办实事工作中,也只满足于到镇区与党政班子领导召开座谈会,听听意见,但未能很好地镇区解决实际问题。 4.热衷检查,忙于评比。忙于争着在基层挂牌,给下面派活,对实际成效不关心。在
7、检查考核时也习惯于听准备好的汇报材料,看安排好的现场,未能真正深入一线了解真实情况,如,近年成功创建了160个市级生态村,但验收过后,部分村庄又恢复回原来状态,成效不持久。围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的 5.宣传重形式,轻实效。环境宣传较多注重形式,但对实际效果欠缺考虑,如以往每年召开“六五”大型聚会,规模大,表面热热闹闹、实际没什么效果。就环境宣教方面的调研不够,效果
8、不佳,群众对环保职能存在
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