金融、保险硕士专业学位学位论文标准

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1、金融、保险硕士专业学位的学位论文标准（一）论文选题金融、保险硕士专业学位论文选题须与金融实践紧密结合，体现学生运用金融及相关学科理论、知识和方法分析、解决金融实际问题的能力。（二）论文类型学位论文形式上可以是专题研究（含实证研究）、调研报告、案例分析等三种形式。（三）各论文类型的具体要求：【论文类型】专题研究（含实证研究）【内容要求】1、选题:来源于实际需求，是当前金融领域的重要问题。主题要鲜明具体，避免大而泛，具有一定的理论意义和实践价值。2、研究内容：具有一定的广度和深度，针对研究命题查阅国内外文献资料，掌握前人已做的工作或得到的结论，提出作

2、者的见解、观点，并说明观点的正确性及其理论和实际意义。3、研究方法：采用规范、科学、合理的方法和程序，通过资料检索、实地调查、数据统计与分析等技术手段开展工作，资料和数据来源可信。4、研究成果：给出明确的研究结论，提出相应的对策或建议。研究成果应体现作者的创新，反映出作者已掌握了坚实的金融理论和系统的专业知识，有独立担负专门技术工作或解决实际业务问题的能力。【撰写要求】研究报告由封面、题目、中英文摘要、正文、结论、致谢、参考文献等组成。正文字数一般为2-3万字，组成及具体要求如下：1、绪论：对研究命题的国内外现状应有清晰的描述与分析，重点阐述专题

3、研究的必要性和重要性，并简述本专题研究报告的主要内容。82、理论基础或研究现状：对专题研究所使用的理论，要求选择恰当、阐述正确清晰。对国内外研究现状进行梳理和评述。3、研究背景：对研究对象的现状和存在的问题进行清晰的描述和分析。4、研究方法：针对研究命题，主要介绍所采用的方法和程序，资料和数据的来源、获取手段及分析方法。要求研究方法规范、科学、先进、合理。技术手段包括资料检索、实地调查、数据统计与分析等多种方式。５、资料和数据分析：采用科学合理的方法对研究资料和数据进行汇总、处理和分析，并给出明确的结果。６、结论：系统地概括研究报告所涉及的所有工

4、作及其主要结论，并明确指出作者的创新，简要描述研究成果的应用价值。【评价指标】一级指标、二级指标、权重一级指标二级指标主要观测点参考权重选题(15)1.1选题的背景l来源于实际问题l系所属金融相关领域的研究范畴51.2研究现状l文献资料的全面性、新颖性l总结归纳的客观性、正确性51.3目的及意义l目的明确l具有必要性l具有实践价值5内容(40)2.1内容的合理性l内容全面，具有一定广度l内容细致，具有一定深度l资料与数据全面、可靠152.2方法的科学性l过程设计合理l资料与数据分析科学、准确152.3工作的难易度及工作量l工作量饱满l工作具有一定

5、难度10成果3.1研究成果的可靠性l成果明确、具有可信度l成果具有合理性及先进性108(30)3.2研究成果的实用性l具有实践价值l对策或建议具有明确的指导作用l未来可产生经济效益或社会效益103.3研究结果的新颖性l体现作者的新思想或新见解10写作(15)4.1摘要l表述简洁、规范l能够反映研究报告的核心内容44.2文字论述l具有较强的系统性与逻辑性l文字表达清晰，图表、公式规范84.3参考文献l引用文献的真实性、权威性、规范性3注：评价结论分为优秀、良好、合格、不合格四种。优秀：总分≥85；良好：84≥总分≥70；合格：69≥总分≥60；不合

6、格：总分≤59。（四）答辩前是否要求发表学术论文以及论文期刊级别答辩前不要求发表学术论文。8【论文类型】调研报告【内容要求】1、选题:来源于实际需求，是当前金融相关领域的重要问题。主题要鲜明具体，避免大而泛，具有一定的理论意义和实践价值。2、调研内容：具有一定的广度和深度，既要包括被调研对象的国内外现状及发展趋势，又要调研该命题的内在因素及外在因素，并对其进行深入剖析。调研工作有一定的难度和工作量。3、调研方法：采用规范、科学、先进、合理的方法和程序，通过资料检索、实地调查、数据统计与分析等技术手段开展工作，资料和数据来源可信、内容翔实。如果调研

7、报告是对企业进行诊断，则要求所完成的报告必须具有一定的代表性，并对所诊断对象进行分析。4、调研成果：给出明确的调研结论，提出相应的对策或建议。如果调研报告是对企业进行诊断，应进行理论提升，并提出改进的方案和措施等诊断意见。成果应体现作者的创新，反映出作者已掌握了坚实的金融理论和系统的专业知识，有独立担负专门技术工作或解决实际业务问题的能力。【撰写要求】调研报告由封面、题目、中英文摘要、正文、结论、致谢、参考文献、附件等组成。1、绪论：对调研命题的国内外现状应有清晰的描述与分析，重点阐述被调研命题的必要性和重要性，并简述本调研报告的主要内容。2、调

8、研方法：针对调研命题，主要介绍调研范围及步骤，资料和数据的来源、获取手段及分析方法。3、资料和数据分析：采用科学合理的方法对调查资料和数