工程导论(专业介绍11

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1、工程导论主讲：王志国2011级专业介绍部分专业培养目标本专业培养具备水文、水资源及环境信息的采集及处理、旱涝灾害预测预报、水资源规划、水环境保护、水利工程规划与设计、水利工程运行与管理、水政管理等方面基本知识及能力，能在水利、能源、交通、城市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析和基础理论研究方面工作的高级工程技术人才课程结构专业课专业基础课公共基础课课程体系培养方案培养方案必修课拓展课基础课专业基础课专业课公共基础课公共基础课是基础中的基础，不可小视公

2、共基础课目的培养学生的基本科学常识掌握大学学习必须的工具树立正确的人生观、世界观由此可以将公共基础课分为三类：政治类、基本工具类、基本知识类公共基础课一般会到二年级结束之前全部开设完成政治类政治类的课程有以下课程：思想道德修养与法律基础军事理论毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论中国近现代史纲要马克思主义基本原理这类课程重在培养正确的世界观、人生观基本知识类基本知识类课程有以下思想道德修养与法律基础：培养基本的法律常识大学体育：健全的体魄，坚韧的性格大学物理及物理实验：自然地理学计算机文化基础基本知识类

3、课程重在培养学生的基本科学常识基本工具类该类实质上让是基本知识类该类课程所学内容与今后专业课学习相关主要包括：高等数学、工程数学、运筹学、复变函数与积分变换：掌握数学工具大学英语：掌握一门外语计算机技术基础-VB语言：掌握一门和计算机交流的语言自然地理学：了解地貌等概念为学习下一步专业课程准备基本工具类数学类课程简介数学是工科学生必须掌握的一个工具，就犹如士兵的钢枪一般重要数学教育的作用：培养一种思维方式培养一种分析、解决问题的能力高等数学是数学课程的基础，教给大家一些基本概念以及基本方法其他几门皆是专门化的数学内

4、容，详细的讲述一种数学工具基本工具类语言类课程介绍包括：英语和计算机语言课程英语：学习英语本质是增加我们和人类一种交流方式，拓宽我们知识面英语的学习目的是获得一种能力，考核方式cet计算机语言：掌握一种和计算交流的方式，为我们利用计算机准备考核方式：考级其他课程这里其他课程主要可分为：专业基础课、专业课、毕业设计及相关的课程设计、实习专业基础课是专业课学习前必须要学习的课程，主要是一些和专业课相关的课程专业课可以说是核心课程，其内容就是培养学生将来的工作能力课程设计以及实习即是对课堂学习内容的再认识也是对课堂学习成

5、果的检验毕业设计是对四年学习成果的一个总检验力学课程水力学工程力学河流动力学地下水动力学对于工科学生来讲，力学课程与数学课程同等重要，由于水文水资源专业的特点，力学课程不是很多侧重点在于水动力学地理类课程自然地理学及地质实习气象与气候学及气象实习遥感概论地理信息系统Mapinfo应用地理类课程在本专业多为专业基础课，主要是为水文、水资源课程学习做准备水环境类课程水化学水质分析环境学概论水环境微生物水环境规划与管理水环境数学模型水环境评价与保护以上课程是该类课程的组成，从中可以看出：侧重点是水环境课程可以说是水资源分

6、析中的一部分水文类课程水文学原理水文统计学径流形成原理水文资料整编及课程设计地下水水文学水文分析及课设水文预报及课设水文测验及实习实时水文预报湖泊水文学流域水文模型水情测报自动化水资源类课程水资源系统分析水资源评价与管理水利计算及课设水利工程经济水资源取水许可分析水资源利用工程其他课程电工电子技术CAD制图专业英语城市防洪与减灾水政管理水工建筑物及实习数据库这类课程多为专业基础课，为专业课学习服务，但又不好分入哪一类实习与课程设计实习是到实地见习，而课设是对课程学习知识的一次综合应用实习课程地质实习测量实习认识实习

7、气象实习生产实习水工实习水文测验实习实习与课程设计课程设计课程水文预报水文测验与整编水文分析水利计算毕业大学的最后一个学期的主要任务就是毕业毕业主要包括：形势与政策毕业实习毕业设计考试安排初定下周考试，考试地点待定考试内容以课堂讲述为准考试形式：闭卷大学如何度过学习大学中，最重要的确实是学习，需要去不断的学习，学习如何去生活，去好好享受自己的生活；学习如何去做人，吸收别人身上的长处，改掉自己身上的不足，做一个大家都称赞的人；学习去爱，知道什么样的爱才是你需要的；你要去学习怎么样对待爱情，友情和各种各样的感情。最重要

8、的，学习如何去学习，一个优秀的人才必须具有的能力就是——学习能力，只有拥有了好的学习能力，同时不断去学习，你才能进步，而学习能力也是最为人们所重视的图书馆：多看看书，多去去图书馆，多充实充实自己学习态度：取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下大学目的学习知识学会学习选择大学是大家第一次走向社会，独立的进行自己的选择有得必有失，世间很难两全齐美的树立明确的目标