长度和时间的测量(讲义含答案)

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1、长度和时间的测量（讲义）一、知识点睛1.长度的单位（1）在国际单位制中，长度的基本单位是____，符号是____。（2）比米大的单位有千米（km），比米小的单位有分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）等。物理量单位符号换算关系长度千米km1km=103m米m分米dm1dm=10-1m厘米cm1cm=____m毫米mm1mm=____m微米μm1μm=____m纳米nm1nm=____m2.单位换算方法：例：0.53μm=____________m。数字不变乘以原单位与目标单位之间的进率，将原单位改写为目标单位即可。3.

2、常见的长度测量工具：刻度尺（重点）、三角板、卷尺、皮尺。4.刻度尺的使用（1）认识刻度尺量程（0～10cm）零刻度线分度值0cm123456789106①量程，也就是刻度尺的测量范围；②分度值，相邻两刻度线之间的长度，分度值越小，精确程度越高。（1）刻度尺的使用步骤①“选”：______、______合适的刻度尺；②“放”：_________________、______________、__________________；③“读”视线要正对刻度线，区分大格和小格的数目，注意估读到分度值的下一位；④“记”：___________、________

3、___。2.误差（1）测量值与真实值之间的差别称为误差；（2）产生原因：受测量仪器和测量方法的限制；（3）减小误差的方法：_______________，_____________，_________________，但不能消除误差；（4）误差不是错误；错误可以避免，误差不能避免。3.时间的测量（1）测量时间的工具：停表，石英钟，电子表，机械表等；（2）时间的国际基本单位是秒，符号是s；（3）常见的时间单位有时、分等，换算关系为：1h=_______min=________s。（4）停表的读数：6小圈：单位____；分度值：_____；指针走一圈是

4、___；大圈：单位____；分度值：_____；指针走一圈是___；读数时，应先读______示数；再读______示数；需注意小圈指针是否过了“一半”位置。二、精讲精练【板块一】长度的单位及其换算1.普通中学生穿的鞋的尺码一般是39号，对应的光脚长度是245毫米，假如用米做单位，对应的光脚长度是多少？2.“纳米技术”是20世纪90年代出现的一门新兴技术，人体内一种细胞的直径为1280纳米，则它的直径为多少米？3.小明记录了一些常见物体的长度，但是忘了带单位，请你帮他添上。①物理课本的长度约为26______②课桌的高度约为8________③正常

5、成年人的鞋子的长度约为260______④一层楼的高度300________【板块二】刻度尺的使用4.6有三把规格不同刻度尺，如表所示。请把完成下列测量需要选用的测量工具填在横线上的空白处：（1）测量课桌的长度用__________；（2）测量三级跳远的成绩用__________；（3）测量小笔记本的长度用__________。1.下列测量木块长度时，刻度尺放法正确的是（）A．B．C．D．2.如图所示，用刻度尺测物体的长度，则刻度尺的分度值是_______，所测物体的长度是________cm。3.某同学测得课本的长度记录结果为18.76cm，其中

6、准确值是__________，估计值是________，所使用的刻度尺的分度值是__________。4.用分度值是1mm的刻度尺，直接测物体的长度，在下列所记录的数据中，正确的是（）A．0.020mB．2.0cmC．20.00mmD．20.0mm方法总结：61.若用毫米刻度尺测量一支铅笔的长度，五次读数分别为14.98cm、15.00cm、15.003cm、15.02cm、15.56cm，该铅笔的长度为多少？2.（双选）关于误差的说法，不正确的是（）A．误差是测量值和真实值之间的差异B．测量工具越精密，测量方法越合理，误差越小第11题图C．只要仔

7、细测量，再使用很精密的仪器，就可以避免误差D．用多次测量的平均值作为测量结果，就不会有误差【板块四】时间的测量和估测3.中学生小明跑1500m所用的时间如图所示，则他所用的时间是_______min_______s，折合________s。4.下列各种运动所经历的时间最接近于1min的是（）A．健康人的心脏跳动70次B．时钟的秒针转60圈C．健康人正常呼吸60次D．健康的中学生用最快的速度跑100米【参考答案】一、知识点睛61.（1）米，m（2）10-2，10-3，10-6，10-92.5.3×10-74.（2）①量程、分度值②对准零刻读线、紧靠被

8、测物体、与被测边保持平行④数值、单位5.（3）采用精密的测量工具，改进测量方法，多次测量求平均值6.（4）分钟；0.5mi