地方性综合大学“五位一体”创新创业模式构建

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1、地方性综合大学“五位一体”创新创业模式构建　　　　摘要：地方性综合大学是地方科技创新的重要基地，创新人才培养模式，以创新创业教育引领教育理念和教育模式的创新，是地方性综合大学发展建设面临的一项重要任务。构建“五位一体”创新创业模式，有效促进了创新创业教育工作，实现创新创业教育与地方性综合大学工科人才培养深度融合，对于促进地方性综合大学科学发展，深化教育教学改革，提高人才培养质量意义重大深远。下载论文网/3/　　关键词：地方性综合大学工科创新创业“五位一体”探索与实践　　中图分类号：F240　　文献标识

2、码：A　　文章编号：1004-4914（2017）06-206-02　　随着我国经济社会发展进入新常态，党中央、国务院作出了加快实施创新驱动发展战略、建设创新型国家的重大决策。人才是创新的核心要素，创新驱动实质上是人才驱动，迫切需要深化教育教学改革，加快培养富有创新精神人才队伍。从中央到教育系统，全面、深入开展创新创业教育改革已成?楣彩丁Ｗ莨勖拦?、英国、德国等国家的创新创业教育体系，基本涵盖政策措施、教学资源、师资队伍、课程体系、创新创业研究中心、创新创业孵化器等要素。美国的创新创业教育体系覆盖到所

3、有层级的学校，覆盖到中小学、研究生。英国政府实施“大学生创业项目”培养大学生创新创业意识、创新创业能力。德国推出“EXIST”项目，鼓励大学生创新创业，成立创新创业中心，推广成功的创新创业教育成果。　　国内高校充分吸收借鉴国外高校创新创业的经验，不断完善创新创业项目、课程体系、培养模式、评价机制，构建创新创业教育良好的内外部环境，加大资金扶持力度，完善政策和措施，确保创新创业教育在高等学校顺利开展，形成良好的氛围，提升人才培养质量，为建设工业强国做出重大贡献。逐步深化创新创业教育改革，促进专业教育与创

4、新创业教育有机融合，构建“五位一体”创新创业模式，将“创新、创业”的“双创”教育理念融入人才培养全过程，积极实行全员教育、分层指导的层级式创新创业教育课程体系，实现专业教育与创新创业教育一体化的人才培养体系，着力培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力。　　一、构建“五位一体”创新创业教育模式　　（一）政府行业部门创新创业教育为主导　　政府、高校和社会共同努力，形成合力，完善创新创业资金支持和政策保障体系，整合发展财政和社会资金，支持高校学生创新创业活动，设立创新创业教育专项资金，支持创新创业教育教学

5、及实践活动。鼓励社会组织、公益团体、企事业单位和个人设立创业风险基金，以多种形式向自主创业大学生提供资金支持，提高扶持资金使用效益。深入实施大学生创业引领计划，落实各项扶持政策和服务措施，鼓励和支持一批大学生实现自主创业，实现政府、高校、社会（市场）耦合联动的创新教育政策措施，政府行业部门在政策扶持、专项资金资助，高校制定完善的创新创业制度体系、课程体系、评价机制、质量监控等措施，激发高校内生动力，驱动创新创业教育发展，社会（市场）提供服务和支持。　　（二）高等学校创新创业教育为主体　　地方性综合大学

6、人才培养目标多数定位在“高素质应用型人才”培养，符合高等教育走内涵式发展道路，融入创新创业教育，以学生中心，构建创新创业教育体系，实现产学研结合，提升学生综合素质、创新创业能力，提升人才培养质量。目前，国内高等学校是创新创业的主体，面向大学生开展创新创业教育，学校的教学资源、创新创业基地、创新创业教育体系、创新创业实践平台是主要条件要素。构建创新创业教育平台，通过大学生创新创业训练项目、科技竞赛、创新创业大赛、创新创业活动平台、创新创业团队建设平台、创新创业基地平台开展创新创业教育，深化校企合作，引进

7、社会教育资源，通过校企合作，高校为企业提供技术支持，企业为高校提供创新创业教育资源。　　（三）启动实施“卓越计划”项目　　启动“卓越计划”，培养拔尖创新型人才。以实施“卓越工程师培养计划”为先导，逐步启动“卓越医生培养计划”、“卓越教师培养计划”、“卓越会计师培养计划”和“卓越法律人才培养计划”等专项计划，培养拔尖创新型人才。高等学校在学生选拔、培养方案制定、教学环境与条件、经费投入等方面优先考虑，并给予政策倾斜，确保“卓越计划”顺利实施。　　（四）构建创新创业教育课程体系　　深化创新创业教育改革，促

8、进专业教育与创新创业教育有机融合，构建融通识教育、专业教育与创新创业教育一体化的人才培养体系，着力培养学生创新精神、创业意识和创新创业能力。将“创造、创新、创业”的“三创”教育理念融入人才培养全过程，积极实行全员教育、分层指导的层级式创新创业教育课程体系，地方综合性大学依据专业特点和优势，开设适合本专业人才培养目标的创新创业类课程，构建创新创业教育课程体系。推进创新创业教育理念、专业与创新创业融合、课程体系、教学内容、实践环节和管理机制、教学组织形式等方