创先争优的现实思考

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1、创先争优的现实思考【】创先争优是创先进、争优秀的争创过程，更是一个干实事、出实效的工作过程，创先争优活动最终必须体现于行动、落脚于实效。郑州科技学院在开展创先争优活动中紧密联系实际，以加强基层党建为抓手，以服务广大师生为根本，努力提升人才培养质量、科学研究水平和社会服务能力，有力地推动了学院的发展。　　　　在基层党组织和广大党员中深入开展创先争优活动，是党的十七届五中全会提出的一项重要政治任务。不论怎样争创，其最终必须体现于行动、落脚于实效。郑州科技学院以开展创先争优活动为契机，紧密结合学院中心工作和奋斗目标，将创

2、先争优活动寓于日常工作中，有力推动了学院的科学发展。　　创先争优要体现在日常工作中，见效于推动高校科学发展　　对于高校而言，“创先争优活动要始终围绕中心、突出重点，把党建活动的创先争优转化为推动教育事业科学发展的动力和保障。党组织创先争优，就是要带领党员、群众在本单位工作中创造一流成果，争当先进单位；党员创先争优，就是要在自己的本职岗位上创造优秀业绩，争当先进个人，争做优秀共产党员。”①　　要发展必须解放思想，要解放思想必须充分发挥高校基层党组织和广大党员的作用，要始终紧扣科学发展这个主题，进一步明确目标、把握重点

3、、创新载体，增强服务科学发展的主动性和有效性。高校党组织要继续解放思想，联系实际，重实践、重创新，广开言路，积极建言献策，大力破解影响和制约高校发展的突出问题，把解放思想的成果转化为指导工作、解决问题、推动发展的具体办法和措施，将工作与发展紧密结合，在不断推动高校的科学发展、和谐发展、创新发展中取得实效；要继续加强党员队伍建设，进一步建立健全教育、管理、服务党员的长效机制，尊重党员主体地位，激发党员政治热情，通过广泛开展公开承诺、志愿服务、设岗定责等活动，搭建广大党员推动科学发展的平台，发挥广大党员在推动科学发展中

4、的先锋模范作用。　　郑州科技学院秉承上述理念，全院动员，拓宽渠道，认真务实地开展创先争优活动，教育教学工作取得了较大的成绩。例如，在河南省第八届“挑战杯”中，学院荣获金奖1项，优秀奖3项；在河南省第12届大学生科技文化艺术节中，学院有25项作品获奖，其中二等奖4项，三等奖8项，优秀奖13项，等等。耀眼的成绩中凸显了创先争优活动的实效。　　创先争优要体现在为师生服务中,见效于促进校园和谐　　创先争优要取得实效就必须在服务广大师生上下功夫，在促进校园和谐上做文章。高校党组织必须及时了解师生思想动态，有针对性地做好引导工

5、作；积极践行社会主义核心价值体系，推动形成良好校园风气；主动排查矛盾纠纷，做好化解工作，等等。广大党员要不断加强自身修养，提高觉悟，积极响应号召，争当模范，立足具体问题，解决实际问题，努力营造和谐、安定的生活、工作环境，确保创先争优活动在服务广大师生、促进校园和谐中取得实效。　　在创先争优活动过程中，学院各部门结合实际，充分利用资源优势，开展了许多改善民生、服务广大教职工的工作。如后勤基建部门克服了工期短、任务重等困难，加班加点完成学生宿舍改造工程，为学生提供了更加舒适的住宿环境。图书馆党支部利用假期时间增添新数据

6、，全体工作人员牺牲暑假时间，赶做数据、设置新的书库，为同学们新学期借阅图书提供了优越的条件。保卫处党支部从全院师生的安全出发，利用假期在学院新大门口放置隔离桩，设置党员示范安全岗，安装禁鸣限速标志，在地下通道处安装广角镜。在开展创先争优活动时，积极引导基层党组织和党员投身到改善民生、服务广大教职工的实践之中，认真落实党的惠民利民政策，多干好事、多干实事、多干师生欢迎的事，实实在在为教职工解决生活、工作中的困难和问题，形成推动工作落实的强大力量；不断完善党组织和党员服务群众机制，进一步落实相关措施，引导党组织和党员主

7、动响应广大教职工的要求和希望，深入基层，体察民情，反映民意，使创先争优活动成为服务教职工的经常性活动；进一步落实党内激励、关怀、帮扶机制，从各个方面加强对基层教工党员及困难党员的关心和帮助，让他们感受到组织的温暖。　　创先争优要体现在基层党建中，见效于提升党的领导水平　　高校党委要紧扣活动主题，注重加强党的基层组织建设，把创先争优作为加强基层党建的经常性工作，不断优化组织设置，扩大组织覆盖，创新活动方式，提高基层党组织的凝聚力、号召力和战斗力，增强基层党员干部队伍的活力，努力把基层党组织建设成坚强的战斗堡垒。　　首

8、先，要不断用党的最新理论成果武装全体师生。高校党委要用中国特色社会主义理论体系和社会主义核心价值体系武装师生的思想，不断提高师生的思想政治素质。郑州科技学院结合师生党支部的不同特点，有针对性地开展教育学、管理学等方面的学习，拓展了理论学习的范畴，不仅开阔了视野，更重要的是能够将党的理论与学科知识结合起来，更加深刻地理解了党的理论的科学内涵和精神实质。学院党委