《文贵通达》阅读理解及答案

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1、《文贵通达》阅读理解及答案  文贵通达  李文海  眼下,杜撰几个含糊不清的概念,拼凑一些半古半洋的语句,堆砌成一篇诘屈聱牙、不知所云的文章,在某些人那里几乎成了一种时尚。这可以说是当前文风不正的一个突出表现。这种坏风气也蔓延到研究生教育中。有人说:有的博士论文常常连博士生导师都看不懂。这可不只是一句玩笑话,而是现实生活的某种真实反映。  其实,朴实无华,明白晓畅,乃是一篇好文章的头一个,也是最基本的要求。关于这一点,老一辈的文学大家们曾经反复强调过。  梁启超要算是文章高手了。梁启超创造了一种“新文体”。这种“新文体”不拘一格,俚语、韵语乃至外国语法均可入文,但前提是必须“

2、平易畅达”、“条理明晰”。他说:“为什么要作文章?为的是作给人看。尤其是历史的文章,为的是作给人看。”文章写得让人看不懂,读来犹如雾里看花,这不但表明作者心目中没有读者,而且也失去了作文章的本意。  梁启超强调好文章首先要做到“词达”。他说:“若为文章之美,不要多说,只要能把意思表明就得。做过一篇文章之后,要看可删的有多少,该删的便删去。我不主张文章作得古奥,总要词达,所谓‘词达而已矣’,达之外不再加多,不再求深。我生平说话不行而文章技术比说话强得多。我所要求的,是章无剩句,句无剩字。这件事很重要。至于如何才能做到,只有常作。”这一段话,把“简、浅、显”三个字都包括进去了。“

3、章无剩句,句无剩字”,就是“简”;“不再求深”,就是“浅”;“词达”,就是“显”。  “五四”时期倡导“文学革命”的胡适,也称赞梁启超的文章“有很大魔力”,并且对产生这种魔力的原因作了很有意思的分析。他说:“这种魔力的原因约有几种:(1)文体的解放,打破一切‘义法’‘家法’,打破一切‘古文’‘时文’‘散文’‘骈文’的界限;(2)条理的分明,梁启超的长篇文章都长于条理,最容易看下去;(3)辞句的浅显,既容易懂得,又容易模仿;(4)富于刺激性,‘笔锋常带情感’。”  胡适对梁启超文章的推崇,在很大程度上也反映了他自己对文章好坏的判断标准。他在评价黄遵宪的诗时,跳出所论的具体范围,

4、谈了自己对于“做诗”与“做文”的一般性看法。他指出:“这种诗的长处在于条理清楚,叙述分明。做诗与做文都应该从这一点下手:先做到一个‘通’字,然后可希望做到一个‘好’字。古来的大家,没有一个不是这样的;古来绝没有一首不通的好诗,也没有一首看不懂的好诗。金和与黄遵宪的诗的好处就在他们都是先求‘通’,先求达意,先求懂得。”连“通”都做不到,既不能“达意”,又不能让人“懂得”,哪里谈得上是好文章?  对那些文理不通、逻辑混乱、晦涩难懂的文章,最深恶痛绝的大概要算是毛泽东同志了。1958年9月2日,毛泽东同志在一封信里严肃批评有些干部不大懂辩证逻辑,也不大懂形式逻辑,不大懂文法学,也不

5、大懂修辞学,所以写的文章和文件只是将一些观点凑合起来,聚沙成堆,缺乏逻辑,准确性、鲜明性都有不足,文字又不通顺,更无高屋建瓴、势如破竹之态。他呼吁全党要认真提高写作水平,改进文风。时间虽然过去了近半个世纪,毛泽东同志的这段论述仍然有着重大的警示意义。  12.根据文意,对梁启超的观点理解准确的两项是()(5分)  A.应该创造出一种不拘一格的新文体,在这种新文体中,俚语、韵语乃至外国语法均可入文。  B.写文章的本意就是要“平易畅达”、“条理明晰”,否则,只能表明作者心目中并没有读者。  C.词达,是好文章的首要条件;如果文章写得古奥难懂,让人如雾里看花,则失却作文本意。  

6、D.写文章是给人阅读的,因此必须做到:无多余的语句,表意要鲜明准确,文字要浅显易懂。  E.写诗作文,既要“通”,又要“好”,因为自古以来绝无不通的好诗,也绝无看不懂的好诗。  13.对文中“通达”的理解,不准确的一项是()(3分)  A.朴实无华,明白晓畅B.不拘一格,用语自由  C.条理清楚,叙述分明D.文通理顺,词达意明  14.本文作者为什么要提倡“文贵通达”?(4分)  15.本文运用了梁启超、胡适和毛泽东三个材料作论据,试分析这三个论据在论述作用方面的异同。(4分)  【参考答案】  (A.文中并无“应该创造一种不拘一格的新文体”的表述。B.“平易畅达、条理明晰”

7、并非“写文章的本意”,写文章的本意是要给人看。E.这是胡适的观点,而非梁启超的观点。)[5分。答对一点得2分,答对两点得5分;答案超过两项,本题不得分。]  (注意原文的表述:“这种‘新文体’不拘一格……但前提是必须……”)[3分]  14.①因为“通达”是一篇好文章的最基本要求或:文章“通达”,才不致于失去写文章的本意。  ②因为时下诘屈聱牙、不知所云的文章几乎成了一种时尚,这种不正文风甚至蔓延到研究生教育中。[4分。答对一点得2分,答对两点得4分。]  15.三个论据都是为了论述“通达”对文章的重要

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